鄂教版語(yǔ)文八下小石潭記word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 心情，但又最后無(wú)法解脫的深沉痛苦的心境。 。 觀魚時(shí)的心情：“似與游者相樂(lè)”，在這種環(huán)境中，作者暫時(shí)忘卻了自身的煩惱，產(chǎn)生了與魚同樂(lè)的情趣。⑤逸民退士：遁世隱居的人。此溪若在山野，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。（只畫一處）。②堡塢：土筑的小城堡。窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已。 剛才同學(xué)們用非常精煉的語(yǔ)言概括了小石潭景物的特點(diǎn) ,對(duì)文中的重點(diǎn)詞句也有了更深刻的理解。 （ 2）抓特點(diǎn)，用比喻。 ⑴皆若空游無(wú)所依 空： ⑵斗折蛇行 斗： 蛇： ⑶其岸勢(shì)犬牙差互 犬牙： ⑷凄神寒骨 凄： 寒： 用原文的語(yǔ)句回答下面的問(wèn)題。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 掌握重點(diǎn)實(shí)詞和短語(yǔ) 。 ⑴潭中魚可百許頭 ⑵俶爾遠(yuǎn)逝 說(shuō)明句中加橫線詞的詞類現(xiàn)象。如第一段，寫小石潭的出現(xiàn)，采用了先聲奪人的手法，如“隔篁竹，聞水聲”，用“雞珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂(lè)之”的主觀感受啟動(dòng)讀者的興趣，然后寫“伐竹取道，下見小潭”，就十分令人神往。 ,指導(dǎo)朗讀。其上，為睥睨梁攦①之形；其旁，堡塢②，有若門焉。）：屋的正梁。 用“ /”給下面的句子劃分節(jié)奏。佳木異竹，垂陰相蔭。④嵌：凹陷（又作“張開”）。
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