【正文】 ：全體教職工及幼兒 救護(hù)人員： 負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員： 一樓東一樓西 二樓東二樓西 三樓東三樓西 協(xié)助指揮人員：各班老師 五、演練的具體活動過程 幼兒在教室進(jìn)行正?；顒?，當(dāng)聽到哨聲響起時(shí)（ 3： 30 張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒 “ 起火了 ” ，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。 在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險(xiǎn)處亂不驚，沉著應(yīng)對，讓消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。 加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。如果在火災(zāi)調(diào)查人們未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。 .安全通道標(biāo)志。 保健醫(yī) :警報(bào)響起，保健醫(yī)生及時(shí)準(zhǔn)備急救藥箱到集中地為傷員救治 (要備有燒傷燙傷的藥膏 ) 教師 :起火時(shí)，迅速撥打火警電話 119，拉響火警信號并幫助疏散幼兒。 。 三、滅火工作預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。 幼兒園消防安全應(yīng)急演練預(yù)案【篇 14】 幼兒園防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 1 為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期，能從容處理不可預(yù)料的突 發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。 單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲 救工作。 幼兒園消防安全應(yīng)急演練預(yù)案【篇 15】 為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi)，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。 疏散組組長： 組員： 職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位；在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以 保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。 八、疏散路線： 小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。 班主任負(fù)責(zé)活動室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。 指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報(bào)。 樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火。 火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。 三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備 火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報(bào)警器材向單位內(nèi)部報(bào)警，同時(shí)撥打 119 火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場。 為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。 (3)逃生時(shí)要迅速有序，靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓，不得亂跑不得搶道。 特色班 (鋼琴班和親子班 )：分別在主樓梯和側(cè)樓梯進(jìn)行疏散并起到安全保護(hù)作用。 ，提前做好安全教育。 配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。 A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。 A、火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮 人們應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人們情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 二、預(yù)防措施 園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園的消防安全 工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責(zé)任制。 在操場集合后，各班班主任清點(diǎn)本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定無人員 “ 受傷 ” 后，總指揮總結(jié)消防演練情況。 注意： 具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。 參加人員：全體教職員工及幼兒。滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)；無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，堅(jiān)持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿? （四）加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。工 作。 ⑵ 成立相關(guān)組織，接待受傷孩子家屬，并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。總務(wù)主任率領(lǐng)后勤人員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。報(bào)警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。 三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理 （一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打電話報(bào)警。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。 ⑤ 恢復(fù)通電后，各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭，嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。 （ 3）學(xué)校廣播（或現(xiàn)場教師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人 員傷亡減少到最低程度。 對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示，采取必要的控制措施；并根據(jù)上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。返程時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，如使用車輛，隨隊(duì)教師必須跟車返校。 發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時(shí)將事故信息報(bào)告教育局和當(dāng)?shù)卣? （五）重大交通事故應(yīng)急預(yù)案 指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報(bào)教育局和當(dāng)?shù)卣? ④ 為防不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)掉校門。 （二）學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案 凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，各班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師應(yīng)立刻報(bào)告園長。 （ 4）所有教職工均有義務(wù)參加撲救。 辦公室立即啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，戳在最短時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，指揮事故的處理工作；領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作。 組長： __（園長）。 現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé)：（田健康，吳兆書，楊磊）發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù)，維護(hù)事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消防隊(duì)人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。 （ 2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。 （ 1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時(shí)間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。 對員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。 ，以在火災(zāi)現(xiàn)場的最高級別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場的總指揮。 （ 2）滅火行動組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。 六、現(xiàn)場保護(hù)和處理： 火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。 四、接警報(bào)警處置程序： 一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作： 通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打 “11 9” 火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火；立即撥打 “120” 或 “999” 救護(hù)電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火， 滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。排 油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢； （四）要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器，園長之友《防火預(yù)案 —— 幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案之一》。 迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容 的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。 (4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。消防工作直接關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。 加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握幼兒園情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。在報(bào)警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； （二）報(bào)警同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； （三 ）在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延； （四）若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生； （五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的 .情況，應(yīng)列為主要方面予以處理； （六）滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)； （七）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)耄? （八）撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕 的棉被等，不可用水； （九）不得組織幼兒滅火； （十）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。 （ 2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的