小學(xué)星級學(xué)生評選實施方案_星級學(xué)生評選工作方案范例(存儲版)
【正文】 中、羅煥儀 組員：各年級組長及全體班主任 三、評選類別： “ 星級學(xué)生 ” 評選活動主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進行評價。信守承諾，答應(yīng)別人的事要努力做到。 (5)關(guān)心國家體育新聞，能說出 3 名以上中國運動員姓名、從事項目、突出成績，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績。 (4)努力學(xué)習(xí)生活技能，鍛煉動手能力，有良好的勞動習(xí)慣，有較強的生活自理能力，能整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。能 主動帶領(lǐng)全班學(xué)生認真讀書，平時能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。 年級組長將材料上交德育處，由少先隊大隊部查核、整理，在校門口的宣傳欄和校內(nèi)走廊向全校宣傳。 ⑥ 、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。 各班、各年級要注意評選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。 ④ 、吸煙酗酒者 。 五、評選方法： (一 )、層級推薦，逐層選拔 ： 各班參照評選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評選出本班的達 “ 星 ” 人選。并做好讀書筆記。 (2)做事用心，意志堅強，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。 (4)有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。 (5)儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現(xiàn)出小學(xué)生的陽光氣息。 小學(xué)星級學(xué)生評選實施方案篇三 一、指導(dǎo)思想： 為了深入推進素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，樹立先進的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進一步形成 “ 崇禮、篤學(xué)、勵志 ” 的良好學(xué)風(fēng)。 師評：班主任組織任課教師對每個學(xué)生進行評價，評價結(jié)果公示在 “ 爭做十星級好少年 ” 表格中。自覺進行個人思想道德修養(yǎng)，舉止文明，尊敬師長，樂于助人。 向別人借東西，要先征得別人同意 。 (六 )講究衛(wèi)生星 保持個人衛(wèi)生的整潔。 (三 )遵紀(jì)守法星 遵守國家法律、法規(guī)。 科技之星：積極參加學(xué)校及社會組織的科技競賽活動，在各類科技競賽中多次為學(xué)校取得榮譽。 健體之星：積極參加體育鍛煉，上好兩操，積極參加學(xué)校勞動。嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律，在班級起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤奮刻苦，惜時如金，能夠發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，同時善于獨立思考，有韌性，有釘子精神。 班級評選：要根據(jù)學(xué) 校的評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合班級實際，確定評星數(shù)目及其具體評選標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，納入學(xué)期班級教育計劃，要求每月至少對學(xué)生評定一次，并將結(jié)果填在班級的 “ 星級 ” 學(xué)生評比欄和學(xué)生的成長記錄袋中，嚴(yán)禁班主任指定或簡單的投票選舉，確保評選過程和結(jié)果的公平、公正、公開。 三、 “ 星級 ” 評價的方法步驟與要求： “ 星級評價 ” 以評價學(xué)生平時表現(xiàn)為主，在過程量化的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生自評、同學(xué)互評、任課教師參評、班主任總評、學(xué)校復(fù)核等方式，評定出班級和學(xué)校的星級同學(xué)，每個學(xué)生評星不受限制，可以一人多星。 四、各星級內(nèi)容及要求 學(xué)習(xí)之星：喜歡學(xué)習(xí)，不懂就問，有創(chuàng)新的意識，喜歡回答老師的問題，熱情參
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