班主任工作心得感悟范文(存儲版)
【正文】 生的背后，都有不少言行隱藏著許多可貴的閃光點。每個學生都有值得津津稱道的優(yōu)點，班主任應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學生的具體優(yōu)點，公開贊美。在班上發(fā)生問題，班干部能主動解決糾紛，化解矛盾。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學生，培育高尚的思想道德素質(zhì)。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學生積極、踴躍參加學校組織形式多樣的大型集體活動，如運動會、歌詠比賽、課外活動等。生活委員堅持每周的生活。通過這件事她也知道自己還有很大的潛力，極大地增強了自信心。例如，要求學生知錯就改，當我在工作中出現(xiàn)了失誤時，我也真誠地對學生說： “ 對不起，這件事是我沒查清楚，錯怪你了。 以上幾點僅是我在班主任工作方面的一些體會和教訓，說實在的，我做的還很不夠，今后 ,將加倍地努力工作，用愛心、誠心和耐心去換取學生的真心。 三、對后進生做耐心細致的說法教育工作 后進生絕不是不可雕的朽木，只要我們堅持正面教育，動之以情，曉 之以理，循循善誘，耐心細致地做好說服教育和引導(dǎo)工作，打消他們的思想顧慮，幫助他們樹立自尊心和自信心，我堅信后進生是可以轉(zhuǎn)化的，只是并不輕松。尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關(guān)心學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區(qū)別對待。 班主任工 作心得體會范文 一個班幾十個學生能否健康地成長并全面發(fā)展，在很大程度上取決于班主任工作是否得力。 眾所周知，家庭教育是學校教育的必要補充，作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系，根據(jù)不同學生做好家訪工作，全面了解每位學生的性格、愛好和特長，對癥下藥，為每位學生創(chuàng)造一個良好的學習發(fā)展環(huán)境。 三、加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生全面發(fā)展 隨著社會的 不斷進步和發(fā)展，當代學生的思想意識也在不斷發(fā)生著變化。 班主任是全班學生的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者 班主任對班級的治理是通過培養(yǎng)堅強的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，組織井然有序的課堂教學和開展豐富多彩的教學活動進行的。 小學班主任工作心得體會 班主任是學校中全面負責班級領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，在完成教育教學任務(wù)的同時，又肩負著培養(yǎng)教育下一代的重任。 二、熱愛本職工作，熱愛學生，取得學生的信任 作為一名合格的人民教師，首先得熱愛本職工作，忠誠黨的教育方針，只有這樣才能全身心地投入到教育事業(yè)之中，以校為家，愛生如子。作為班主任不能只關(guān)心自己教的這門課，還要引導(dǎo)學生學好每門課，
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