浙教版品德與社會(huì)三下第四單元我們這樣生活教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 生活 社會(huì)發(fā)展越來(lái)越好，我們的未來(lái)會(huì)怎樣，未來(lái)是個(gè)充滿夢(mèng)想和奇跡的地方，讓我們展開(kāi)想象的翅膀我們美好的未來(lái)社會(huì)。 （ 2）隨著交通工具的便利，工廠越來(lái)越多的使用機(jī)器生產(chǎn)商品，人們使用 “體力 ”進(jìn)行生活、生產(chǎn)等活動(dòng)的情況越來(lái)越少，影響了身體的健康。更要學(xué)習(xí)他們的精神。使文字的書(shū)寫(xiě)、印刷更加的方便。 2. 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、文藝，珍視和熱愛(ài)生活的思想感情。每年的農(nóng)歷 5 月初 5 端午節(jié)，人們都要舉行龍舟競(jìng)渡，祭奠屈原，相沿成俗 ，經(jīng)久不衰，并逐漸輻射到全國(guó)各地。 3. 談?wù)勎覀儸F(xiàn)在的生活： 同學(xué)們，你們生活中有哪些是爺爺奶奶小時(shí)候所沒(méi)有，并且有了巨大的進(jìn)步和變化的？ （ 1）小組交流，把結(jié)果寫(xiě)在記錄紙上。在 200 萬(wàn)年以前，人類祖先已經(jīng)能制造工具。 教學(xué)難點(diǎn)： 激發(fā)珍視和熱愛(ài)生活以及熱愛(ài)科學(xué)和藝術(shù)的思想感情。懂得科技和文藝對(duì)人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情。 （ 4）根據(jù)學(xué)生的回答，把原始人的生活方式歸納為四個(gè)主要方面： ① 吃：以生的為主，慢慢地用火烤 …… ② 穿：不穿衣物，慢慢地用樹(shù)葉等遮羞 …… ③ 住：樹(shù)上、山洞內(nèi) …… ④ 行：爬行 、慢慢地直立行走 …… 2. 解爺爺奶奶小時(shí)候的生活： 同學(xué)們，原始人的生活過(guò)得異常艱辛，雖然他們過(guò)得艱辛，但是人類已經(jīng)完成了勇敢的生存，并且在生存中不斷得改造著自然。 三、感受人類生活 的豐富多彩 1. 過(guò)渡引導(dǎo)：隨著歷史的發(fā)展，人類的生活條件變得越來(lái)越好，人類的生活方式也變得越來(lái)越豐富。 （ 4）挑戰(zhàn)極限運(yùn)動(dòng)：珠穆朗瑪峰是世界最高峰，珠穆朗瑪峰的冰雪、危巖和變化無(wú)常的氣候，阻礙著人們探測(cè)它的秘密。 教學(xué)過(guò)程： 一、科學(xué)技術(shù)改變我們的生活 1. 導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，我們與古時(shí)候的人相比，我們現(xiàn)在的生活條件與生活方式
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