【摘要】第一篇:老師和學(xué)生之間要怎樣相處? 作為一個(gè)新老師,我覺得現(xiàn)在最困惑自己的就是今后應(yīng)該怎樣處理老師與學(xué)生之間的關(guān)系。我覺得師生關(guān)系的處理是一種藝術(shù),并不是每個(gè)人都能處理的好的,要想既與學(xué)生相處的融洽...
2024-11-15 05:40
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、通過尋訪家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗,體會(huì)其對人們生活的影響,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。2、學(xué)會(huì)利用多種途徑獲取信息,培養(yǎng)收集、處理信息的能力,能大膽地對事物作出判斷,并提出自己的觀點(diǎn)。3、培養(yǎng)相信科學(xué)、反對迷信的觀念。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、樂觀向上的心理素質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生利用多種途徑獲取信
2024-11-19 16:59
【摘要】思品四年級(上)教學(xué)目標(biāo):1、通過調(diào)查,比較商品的不同價(jià)格,學(xué)習(xí)選購商品的初步常識。2、形成獨(dú)立的購買簡單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。3、具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識。重點(diǎn):了解商品價(jià)格的規(guī)律,學(xué)會(huì)從不同的角度考慮,購買到實(shí)用又便宜的商品。難點(diǎn):學(xué)會(huì)比較(價(jià)格、質(zhì)量),做聰明的消費(fèi)者。課前準(zhǔn)備:分不同的時(shí)段,到不同的商場
2024-11-19 08:06
【摘要】蘇教版三年級品德與社會(huì)下冊教案第三單元第九課不說話的“朋友”活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識生活中常見的公用設(shè)施,了解他們的作用,體驗(yàn)公用設(shè)施給人們生活帶來的方便,知道愛護(hù)公用設(shè)施人人有責(zé),能夠自覺愛護(hù)公用設(shè)施,初步形成公德意識。課前準(zhǔn)備指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查生活中有哪些公用設(shè)施,通過調(diào)查訪問、查找資料了解這些設(shè)施的作用及使用情況。課前談話1.
2024-12-05 03:30
【摘要】《多彩的民族風(fēng)情》主題一教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容簡析】本節(jié)課是未來版《品德與社會(huì)》五年級下冊的第四單元《各族人民一家親》中的第二個(gè)內(nèi)容《多彩的民族風(fēng)情》主題一,主要是對不同民族不同的衣食住行特征的學(xué)習(xí)和了解?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.了解不同民族的衣食住行特征。2.理解不同民族的民族風(fēng)情與當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和生產(chǎn)有關(guān)。3.激發(fā)學(xué)生理解民族風(fēng)
2024-11-19 19:25
【摘要】《家鄉(xiāng)的方言》教學(xué)設(shè)計(jì)白銀區(qū)順安小學(xué)李彩霞教學(xué)內(nèi)容:四年級《品德與社會(huì)》下冊第二單元《家鄉(xiāng)的方言》教材分析:“美不美家鄉(xiāng)水,親不親故鄉(xiāng)人”鄉(xiāng)音最美,鄉(xiāng)音最親,鄉(xiāng)音是故鄉(xiāng)印在家鄉(xiāng)人身上的烙印。說到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的方言是最具有代表性的。同時(shí),我國由于地域遼闊,各地的方言更是豐富,他與人們的生活緊密相連。因此讓學(xué)生充分了解方言是十分重要的。
【摘要】未來版六年級下冊品德與社會(huì)第三組7資源亮出黃牌資源是有限的:?人類大肆開發(fā)煤炭資源燃油、天然氣無度開采、利用人類大肆開發(fā)礦產(chǎn)資源“地球之肺”森林不斷減少,地球總有一天會(huì)變成禿頭!人類賴以生存的自然資源主要有六類:淡水、森林、土地、生物種類、礦山和燃料?有些事可
2024-11-11 12:27
【摘要】未來版六年級下冊品德與社會(huì)第四單元9、戰(zhàn)爭的苦難(一)兩次世界大戰(zhàn)?第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)介紹?第一次世界大戰(zhàn)(簡稱一戰(zhàn),1914年8月—1918年11月)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭,是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭之一。戰(zhàn)爭過程主要是同盟國和協(xié)約國之間的戰(zhàn)
2024-11-11 05:18
【摘要】黑撒《陜西美食》家鄉(xiāng)的方言四年級《品德與社會(huì)》職教中心小學(xué)部張琳不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語言,這種地方語言就叫做方言。方言:任務(wù)一:欣賞視頻片段,體味方言利弊。再別康橋輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金
2024-11-30 00:52
【摘要】六年級品德與社會(huì)(下)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(2020--2020)學(xué)年第二學(xué)期周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)12.地球什么樣32世界大家庭33.16異域風(fēng)情34.23“國際組織”知多少35.30國際間的交往36走進(jìn)地球村374.地球在哭泣384
2024-11-19 20:19
【摘要】品德與社會(huì)四年級上冊第六課《我的家鄉(xiāng)在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)茶園沖小學(xué)夏衛(wèi)紅一、教材分析:《我的家鄉(xiāng)在哪里》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(鄂教版)《品德與社會(huì)》四年級上冊第三單元《我的家鄉(xiāng)》的第一課。這一課由如何在地圖上尋找自己的家鄉(xiāng)這一問題展開教學(xué)主題,學(xué)生通過在地圖上尋找家鄉(xiāng)的過程,掌握相關(guān)的地圖知識,認(rèn)識地圖上的簡單圖例、方向,
2024-11-20 01:10
【摘要】同學(xué)們,你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的?現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方?電話亭郵筒公共汽車候車亭報(bào)刊亭公共健身娛樂場公園這些設(shè)施有什么用途?我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用公用設(shè)施呢?
2024-11-11 03:57
【摘要】蔬菜類水果類飲料類奶制品類小食品類菠菜菠蘿冰紅茶純牛奶薯?xiàng)l黃瓜蘋果礦泉水優(yōu)酸乳巧克力白菜荔枝椰汁飲料乳酸奶果脯西紅柿香蕉果汁飲料大棗奶魚片商品分類(1)找一找你購買的食品中是否標(biāo)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期?生產(chǎn)日期和
2024-11-30 02:36
【摘要】三年級《品德與社會(huì)》教材分析北關(guān)小學(xué):閻鳳偉2021年4月3日山東教育版本冊構(gòu)成:?第一單元:珍愛生命?第二單元:關(guān)心你愛護(hù)他?第三單元:出行的學(xué)問?第四單元:一方水土養(yǎng)一方人第一單元單元教學(xué)目標(biāo)?1、感受生命的美麗,知道世界因?yàn)樯琶利?,人類?yīng)該善待、關(guān)愛生靈萬物。
2024-11-30 01:45
【摘要】一模一樣的商品,為什么價(jià)格不一樣?觀察調(diào)查表,你發(fā)現(xiàn)了什么?湖南沅江縣一位農(nóng)民在秋季大豐收后,將一部分普通橘子以每斤給了批發(fā)商。批發(fā)商將這些橘子運(yùn)往省城長沙某水果批發(fā)市場,又以每斤格出售給水果經(jīng)營戶。經(jīng)營戶以每斤出售給市民。該農(nóng)民又把另一部分個(gè)頭大、顏色鮮亮的橘子以每斤地一水果加工廠家,水果加工廠家給