蘇少版音樂一上聽，誰在唱歌教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 跳呀 蹦呀 跳 呀 蹦呀 得兒 喂。 二、活動(dòng)一： 紅燈停綠燈行 任選一首二四拍的歌曲，老師彈旋律。 小朋友試一試。對沒用任何外部動(dòng)作自我約束的心里默唱較難掌握。 授課時(shí)間： 月 日 累計(jì)課時(shí)： 課時(shí) 。在訓(xùn)練初期，出示紅燈的次數(shù)少些，顯示時(shí)間稍短些，以后出示次數(shù)逐步增多，顯示時(shí)間逐步加長。 小朋友試一試。 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 動(dòng)：音樂游戲《紅燈綠燈》 教學(xué)目標(biāo)： 在紅燈綠燈的游戲中，獲得跟著指揮信號起止的靈敏反應(yīng)能力。 第二句 2 3 5 6 │ 3 5 3 2 │ 1 1 0 2 │ 1 0 │ X 0 │ 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 得兒 喂 咦！ 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 咚咚 得兒 喂 噯！ 注意兩處四分休止符。畫一 畫圖形譜環(huán)節(jié)還要多加指導(dǎo)。 碰鈴（丁丁?。⑷氰F（丁丁?。⒋彛懔懔悖?、沙球（沙沙沙）、鈴鼓（咚咚咚）、雙響筒（嘀嘀嗒） 二 、 學(xué)習(xí)歌曲 教唱《你聽，什么敲響了》 (1)教師范唱 (2)分句學(xué)唱。 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 唱《你聽，什么唱響了》 動(dòng) 我的創(chuàng)造 教學(xué)目標(biāo) ： 能用自然的聲音演唱歌曲，在分角色演唱“ 問 ” 與 “ 答 ” 、“ 領(lǐng) ” 與 “ 齊 ” 的部分 時(shí) 能準(zhǔn)確切入。 分組唱、齊唱。 在生動(dòng)活潑的音樂中，體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩，感受活潑、歡快的情緒。 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 ： 聽：
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