初中二年級班主任工作計劃模板(存儲版)
【正文】 健康的心理素質(zhì)： 2. 做好學(xué)生心理健康教育工作。下面是我這學(xué)期的工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。 第一，幫助班委干部樹立威信 。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練 。 (3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的 首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。繼續(xù)堅持每天一名值日日干部制，以便給他們更多 的時間、機會參與管理。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部 班委干部是班主任的左右手?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 教育家克雷洛夫說過： “ 現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心則是行動的原動力，理想的實現(xiàn)需要信心的樹立。 b：開拓創(chuàng)新的科研意識。提高自身素質(zhì)： (1) 職業(yè)道德素質(zhì) a：堅定正確的政治方向。 “ 四氣 ” 練內(nèi)功 (壯底氣 樹正氣 興和氣 育靈氣 )，增強班級內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性。 。 不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自 己的親和力。 我們對待學(xué)生不僅要 注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì) 。 1與家長聯(lián)系，溝通 做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時候召開家長會，如果條件不允許，可以建立一個家長群，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。通過這個書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴大學(xué)生的知識面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。 組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍。我本學(xué)期的班主任工作計劃如下： 二、對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)： 初二的學(xué)生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行 “ 中學(xué)生 日常行為規(guī)范 ” 和 “ 感恩教育 ” ，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。教室，學(xué)校里的公物要愛護(hù)，不能隨便破壞，這樣學(xué)生就會形成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。 (3)監(jiān)督學(xué)生睡覺。 加強對后進(jìn)生的教育工作。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴 。而有些則是單親家庭 ?? 三、工作目標(biāo) 建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學(xué)向正確的方向發(fā)展，逐步形成團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的班風(fēng) 全體同學(xué)都能樹立 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)。到了八年級，由于剛分班，學(xué)生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。在七年級的時候大部分同學(xué)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而有些則是為了生活，為了孩子的物質(zhì)條件，而外出打工 。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。努力做到能象一個真正的朋友
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