初中二年級班主任工作計劃模板(完整版)
【正文】 、本班學生情況分析： 本學期我擔任八 (1)班的班主任，全班共有學生 42 人，其中男生 24 人，女生 18 人。 加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任，我們應該充分利用 “ 兩會 ”( 班會、班務會 )陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。 (4)監(jiān)督學生的儀容儀表。 開展各項常規(guī)檢查 (1)監(jiān)督學生做早操。 “ 愛 ” 是教育的主旋律。 加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧發(fā)展。由于學生是隨機分配的，學生的成績也是隨機的。初中二年級班主任工作計劃模板 班主任需要做好本班學生思想品德評定和有關獎懲的工作。有優(yōu)秀的成績，也有基礎比較薄弱的學生。 四、工作措施 言傳身教，以誠取誠。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。身體是革命的本錢，學生只有有了健康的身體，才能安心，輕松 地區(qū)學習。每個年齡段，每個職業(yè)都應該有屬于此時的儀容儀表。同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。班上大部分學生都能做到上課認真聽講， 遵守各項紀律，也涌現(xiàn)出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。 大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科紅分以上者給予獎勵。 二、班級情況分析： 班風、學風良好，大約 90%的學生已養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但也有小部分學生情緒不穩(wěn)定，學習目的不明確，學習的自覺性差。 。 學生是活生生的人。 后進生，常是很多人歧視的對象。 工作重點： ，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調(diào)動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。 9. 開展： “ 走出去，獻愛心，參與實踐 ” 等活動，抓住時機來提高學生的素質(zhì)教育。 (2) 學識素質(zhì)： a：扎實的專業(yè) 。 (2)與學生談心，做學生的知心朋友。 二 、工作目標： 由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點帶面 ”。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成 “ 我以班級為榮，班級以我為驕傲 ” 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。使學生學會化壓力為動力，體會 “ 自古英雄多磨難 ” 的內(nèi)涵 。 (二 )、針對特殊學生，開展特殊教育 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。 (4)召開主題班會，加深自我認識。 c：現(xiàn)代教育科學理論。 三。 理健康教育工作：幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。也
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