蘇教版必修五我為什么而活著課堂教學(xué)實(shí)錄(存儲(chǔ)版)
【正文】 果有一天，LH推出了專輯，大家記得在第一時(shí)間去買哦。古語(yǔ)說(shuō)得好，人非草木，孰能無(wú)情？因此，大家活著的第二個(gè)理由是情感 ——親情、愛(ài)情和友情，它們?nèi)缫槐K盞明燈，驅(qū)走了黑暗，照亮了前程，讓我們體驗(yàn)到喜悅和溫暖。先介紹一下羅 素。（板書(shū)） 師：羅素為什么渴望愛(ài)情 生：它帶給人狂喜，接觸估計(jì)，使人看到天堂的神秘縮影。他直接參與救弱扶困，但往往失敗，這就使他更加痛苦。 。 師：哪一中是他真正的動(dòng)力呢？ （生討論，發(fā)言，師總結(jié)） 師：對(duì)人類不可遏制的同情是追求愛(ài)情和知識(shí)的真正動(dòng)力，這體現(xiàn)了一個(gè)偉大的思想家拯救人類苦難的良知。（生自由朗讀） 師：好了，羅素一生有哪幾種追求呢？ 生：愛(ài)情，知識(shí)，同情。希望大家從今天的探討得到一點(diǎn)啟發(fā)，進(jìn)而認(rèn)真思考如何在短暫的一生中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。莫里哀所說(shuō)的“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)為活著而吃飯，而不是為吃飯而活著”，就是這個(gè)意思。 師：還有什么比擁有夢(mèng)想更幸福呢。的確好好珍惜我們所擁有的。不知道大家有沒(méi)有親人在死亡邊上打旋的體驗(yàn)。 生：大家不要誤會(huì)，我并不是想當(dāng)老妖婆。死亡是必然，是終結(jié)，我們沒(méi)有辦法逃避。（眾笑，掌聲）因?yàn)槿绻埗汲圆簧希悄氵€有什么能量去做其他事呢？ 師：呵呵，話丑理端。 生：說(shuō)實(shí)話，以前沒(méi)想過(guò)這問(wèn)題。今天，我們一起來(lái)思索、探討一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題：我為什么而活著。”蘇格拉底認(rèn)為，未經(jīng)思索的人生是不值一過(guò)的。 生：（勇敢狀）說(shuō)實(shí)話嗎 師：當(dāng)然。 生：（抓耳撓腮，忸怩）我覺(jué)得是為吃飯而活著。（眾起哄） 師：給 Z同學(xué)充分表達(dá)自己的時(shí)間，好嗎？ 生：我認(rèn)為，人一出生，實(shí)際上就直接面對(duì)著死亡。好，我們直接聽(tīng)聽(tīng)
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