【正文】 正講課，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)好史學(xué)知識(shí)， “ 文史不分 ” 這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明。另外，講課過程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵(lì)贊揚(yáng)機(jī)制。于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育觀念教育。又如，師生交流會(huì)，學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對(duì)老師的感情但又羞于開口，老師可以自己主動(dòng)要求跟學(xué)生一起合唱，以此緩解其緊張心理。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，主要以排練節(jié)目為主，然后我們來到了板橋鎮(zhèn)，開展了一些列活動(dòng)。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。 有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生，幫行李，和我們拍照留念，特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的學(xué)生還來送我們，陪我們聊天。 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 8 “ 我怕我沒有機(jī)會(huì) ∕ 跟你說一聲再見 ∕ 因?yàn)橐苍S就再也見不到你 ??” 腦海中一直回蕩著這首《再見》。 第一天來到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。 印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。現(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結(jié)束了。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng)，例如班主任競選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開展。如此一來，各位組員的職責(zé)分明了，有力地保證了工作的順利開展。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。第一次真切地離開了父母的庇護(hù)，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不 是一次大挑戰(zhàn) !然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到，我同樣也有能力照顧自己，自力更生 !面對(duì)未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行 ! 除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。 政府組針對(duì)調(diào)研展開調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館，對(duì)屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察，為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。 群眾組深入屯堡景點(diǎn)，根據(jù)調(diào)研提綱對(duì)當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談，實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施，了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因，吸引游客前來旅游因素，并收集居民與游客對(duì)景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到 __旅游投資有限公司，與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流，并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、 發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 10 20__年 7 月 31 日， __學(xué)院學(xué) “ 屯 ” 夢(mèng)突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題 “ 關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研 —— 以貴州省安順市 __區(qū) __鎮(zhèn) __村為例 ” 積極展開工作。面對(duì)著一張張可愛的面孔，我的內(nèi)心滿溢著幸福的感受。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開展 。 二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 9 在這陽光燦爛的七月里，我們遠(yuǎn)赴 ____市 ____縣的 ____中學(xué)開展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。總覺得很累， 吃不夠飯 。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天，或放學(xué)后留下來和我們幾個(gè)老師聊天，唱歌，會(huì)和我們說他們的心里話。此刻我是無比的自豪與驕傲。我們都很團(tuán)結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進(jìn)了解，增進(jìn)友 誼?，F(xiàn)在是組織部的學(xué)生干部。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持。 而在特色課堂方面，我們主要開展了班委選舉、主題班會(huì)、師生交流會(huì)等活動(dòng)。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會(huì)自主參與教學(xué)過程。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識(shí)來支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)方面來說，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的多樣性，支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。我很快樂，我很滿足，雖然不是我親手去教他們，都是快樂的種子已經(jīng)傳播到他們的心田。直到那一天公布了三下鄉(xiāng)的成員名單，不出所料，入圍的都是學(xué)生會(huì)各部門出色的同學(xué)，自然也是下 __屆學(xué)生會(huì)干部的候選人了。 三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇 5 三下鄉(xiāng)支教，這是一次多么有意義的活動(dòng)，又是要多么的優(yōu)秀才 能加入這支隊(duì)伍。這些問題我們都應(yīng)該在之前就應(yīng)該有過考慮，支教組的后備方案十分重要。學(xué)生的反應(yīng)很不錯(cuò)，據(jù)說受益匪淺。四天的支教時(shí)間很短，能教的知識(shí)不多，但是今天的課程在提升學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)能力、協(xié)作能力等方面做得比較好，這對(duì)以后兩天的課程開展會(huì)有很大幫助。 活動(dòng)當(dāng)天晚上，當(dāng)看完晚會(huì)，車子載著我們緩緩返回校園，我們竟有點(diǎn)不舍，看著車窗外的夜景，一切都是那么的和諧安靜，漆黑的夜幕上掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰色的夜光灑滿整個(gè)大地，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著我們隊(duì)員每一顆勞累卻愉快的心靈，相比車外的靜謐，車內(nèi)卻沸騰了，志愿者都在聊今天的心得體會(huì)： “ 真沒想到做老師這么辛苦，我們準(zhǔn)備了那么久的課，今天只上了半個(gè)多小時(shí)，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊 !” “ 對(duì)啊，有幾個(gè)孩子還很調(diào)皮，老是不認(rèn)真聽課呢 ??” “ 跟著孩子們?cè)谝黄鹫娴暮苡淇斓?，什么煩惱都沒有，雖然有時(shí)候他們很調(diào)皮搗蛋， 但大部分還是很聽話的，而且今年的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)比往年開展得好多了 ??” 說著說著我們都笑了，仿佛在講述那時(shí)年幼的我們自己，仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)代，那個(gè)最樸素最無憂無慮的過去 ?? 這次支教，我們安排了數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、書法、體育、主題班會(huì)等課程，上課的時(shí)候，學(xué)生充滿對(duì)知識(shí)追求的目光，使我們每一個(gè)老師都不敢怠慢，熱情地授課，回答學(xué)生的問題 ?? 現(xiàn)在，當(dāng)自己一個(gè)人靜靜地想著這一天的支教活動(dòng)時(shí)，總感到巨大的滿足，雖然有時(shí)候感覺很累，但是一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現(xiàn) 一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候，就打從心里感到快樂，因?yàn)樽约簽樗麄儙碇R(shí)，帶來新的思想，帶來新的生活方式，看著自己的勞動(dòng)成果，開心之情充溢了我們的心。改革后各學(xué)校按地區(qū)招生，限制了學(xué)生們選擇學(xué)校的權(quán)利，公立學(xué)校過去招生的壓力縮小，這就更求對(duì)其加以必要的監(jiān)督與激勵(lì)，以促使其更快