【正文】 的安排和分配，完整彩排，避免當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)混亂。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。 活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 14 日下午 15： 15。 （ 2）老師： 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道元宵節(jié)來(lái)歷。（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。（以上活動(dòng)總共 15 分鐘） （ 4）、親子做元宵。 猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。 （請(qǐng)注意煮三開(kāi)后，關(guān)小火，取出一個(gè)湯圓或元宵打開(kāi)看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。 小龍燈，飛得高。 大街小巷真熱鬧。 知識(shí) 有過(guò)過(guò)節(jié)的生活體驗(yàn)。 教師講清玩法后，幼兒自愿展開(kāi)游戲。 猜謎活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì) 每人準(zhǔn)備一盞花燈，上面貼有一則謎語(yǔ)。 圓圓元宵粘又甜。 小牛燈，吽吽吽。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。 ③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí)，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。 幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底。 （ 2）、元宵節(jié)常識(shí)介紹。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加。 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。 三、活動(dòng)方案 活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ：活動(dòng)前通過(guò)學(xué)校、機(jī)構(gòu)的公眾號(hào)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)名方式等信息進(jìn)行說(shuō)明，由活動(dòng)主辦方或負(fù)責(zé)老師在微信群內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)推文，也可以利用現(xiàn)有客戶資源通過(guò)電話邀約、微信群邀約等方式進(jìn)行前期報(bào)名，將活動(dòng)宣傳到位，確保參加人數(shù)，提高活動(dòng)品質(zhì)。 2024 年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 13】 活動(dòng)關(guān)鍵詞： 元宵節(jié)；傳統(tǒng)文化；文化常識(shí)積累；文化自信；繪本閱讀；詩(shī)詞閱讀；動(dòng)手操作能力；親子互動(dòng) 一、活動(dòng)背景 每年的農(nóng)歷正月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)。 人員分工 收集 300 條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。 知識(shí)資料： 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱 “ 燈節(jié) ” 、 “ 上元節(jié) ” 。 活動(dòng)主題 :歡樂(lè)元宵節(jié) 活動(dòng)目標(biāo) : 嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 廢舊毛線、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、廢就報(bào)紙、剪刀、皺紋紙等。 活動(dòng)過(guò)程： 請(qǐng)幼兒觀看情景表演：小二哥賣湯圓，引出故事內(nèi)容。 煮湯圓（請(qǐng)食堂人員協(xié)助煮湯圓）。 活動(dòng)四：民間食品制作品嘗 —— 湯圓 2024 年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 8】 一、活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。 教師提問(wèn)進(jìn)一步加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解?；顒?dòng)過(guò)程： 歌曲《新年好》 教師引導(dǎo)提出問(wèn)題：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)年時(shí)最高興的事情。 二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè) １、情感目標(biāo)：通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂(lè)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè)。 通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。 ”( 打一物 —— 花燈 ) (5)“ 正月十五，全家聚，圓桌坐 來(lái)，圓著吃。 猜燈謎 教師依次出示燈謎 (1)“ 白白胖胖，圓圓溜溜。 四 .活動(dòng)流程 上午活動(dòng)： 9:00—— 9:30 介紹元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗、分享交換食物 9:30—— 10： 00 制作元宵燈籠 10:00—— 10:30 操場(chǎng)上觀賞、玩?；? 下午活動(dòng)： 2： 30—— 3:00 品嘗元宵 延伸活動(dòng)： 回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂(lè)。 九、賞花燈、猜燈謎 小朋友們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么 ?(賞花燈、猜燈謎 )回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語(yǔ)，老師告訴你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小朋友猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎的。 (老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。 五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等 技能制作元宵 。 2024 年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 2】 一、活動(dòng)主題： 良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂(lè) 二、活動(dòng)目標(biāo)： 知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）； 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu) 。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。 3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。 活動(dòng)詳細(xì)流程： 一、入場(chǎng) 在場(chǎng)地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。 ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí) “ 花燈 ” 展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。 ：展示 “ 元宵節(jié)的由來(lái) ” 的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。 12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎，制作有燈謎的花燈。 ： __幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。 6. 通過(guò)活動(dòng)，建立魚(yú)塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳范圍。 2024 年幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案【篇 1】 一、活動(dòng)主題： 元宵花燈喜樂(lè)會(huì) 二、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 2 月 23 日 三、活動(dòng)目標(biāo)： ，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣和愛(ài)好。 六、活動(dòng)形式： 場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處，家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。 8. 做元宵的材料 (做元宵的專用糯米粉、餡 3— 6 種、盆 3— 5 個(gè)、笊籬 (zhao li) 3— 5 個(gè)、一次性餐盒、一次性手套 )。 15. 選定一位教師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。 ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。 6. 舞龍區(qū)： ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板 。在活動(dòng)開(kāi)始之前，全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng) 。 6. 采訪員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪。 3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作，建立魚(yú)塘。 人員安排： 咨詢接待：劉老師、王莎老師 燈籠展示：王麗萍、曹老師 中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片 催場(chǎng)：王佳帥老師 吃元宵 —— 碗、勺子 音樂(lè)播放照相 元宵節(jié)故事講述：王莎莎 米奇扮演：劉菲 場(chǎng)外布置： 四、活動(dòng)流程： 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞 故事講述：元宵節(jié)的由來(lái) 唱唱跳跳 —— 米奇和我鬧元宵 親子游戲：看你笑不笑 規(guī)則： “ 米奇 ” 和 “ 開(kāi)心老師 ” 作出搞笑的 `動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子，家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。 [活動(dòng)準(zhǔn)備 ] 做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。 (放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲 ) 六、幼兒展示自己的作品。元宵煮熟