蘇科版七下95單項式乘多項式法則的再認識(存儲版)
【正文】 律的逆向變形，設(shè)置這樣 的情境，由數(shù)推廣到式，效率較高 . 情境 3：觀察分析 把單項式乘多項式的 乘法法則 a（ b＋ c＋ d） =ab＋ ac＋ ad ① 反過來，就得到 ab＋ ac＋ ad =a（ b＋ c＋ d） ② 這個式子的左邊是多項式 ab＋ ac＋ ad，右邊是 a與（ b＋ c＋ d）的乘積 . 思考（ 1）你是怎樣認識①式和②式之間的關(guān)系的？ （ 2）能用②式來計算 375 ＋ 375 ＋ 375 嗎？ （ 3）②式左邊的多項式的每一項有相同的因式嗎？你能說出這個因式嗎？ （二）認識公因式 概念 1. 多項式 ab＋ ac＋ ad 的各項 ab、 ac、 ad都含有相同的因式 a，稱為多項式各項的公因式 （ mon factor） . 觀察分析 ①多 項式 a2b＋ ab2的公因式是 ab，… …公因式是字母； ②多項式 3x2－ 3y 的公因式是 3，……公 因式是數(shù)字系數(shù)； ③多項式 3x2－ 6x3的公因式是 3x2，……公因式是數(shù)學系數(shù)與字 母的乘積 . 分析并猜想 確定一個多項式的公因式時，要從 和 兩方面，分別進行考慮 . （ 1）如何確定公因式的數(shù)字系數(shù)？ （ 2）如何確定公因式的字母？字母的指數(shù)怎么定？ 說明：教師不要直接給出找多項式公因式的方法和解釋，而是鼓勵學生自主探索，根據(jù)自己的體驗來積累找公因式的方法和經(jīng)驗，并能通過相互間的交流來糾正解題中的常見錯誤 . 練習：寫出下列多項
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