期初班主任會議講話3篇(存儲版)
【正文】 認(rèn)識班主任工作的重要性，把安全、育人和衛(wèi) 生工作抓好，不斷增強對班主任的工作榮譽感和使命感。工作很容易出現(xiàn)消極、懈怠的情緒。當(dāng)然，他說這話，當(dāng)然底氣十足。二、質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累 。他有很多日本朋友，而最讓他深深感動的是他年在在日本留學(xué)時的恩師藤野先生。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認(rèn)可和尊重。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來越不好當(dāng)了。在學(xué)生的心目中，不歧視差生是老師最優(yōu)秀的品質(zhì)。魯迅先生在一篇文章中曾談到舊時天津一帶的 “ 青皮 ” ，他們專門幫顧客扛東西掙腳費，有的顧客不想讓他扛，他就說， “ 我少要點兒錢 ” ，人家還是不想讓他扛。 謝謝大家 ! 。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。他們非常需要別人的認(rèn)可和尊重。 “ 后進生 ” 的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。 ” 我們作為班主任的應(yīng)該向藤野先生學(xué)習(xí)，他是通過傳授知識給了學(xué)生尊重和愛護，給了學(xué)生奮進的 力量。特別是高中的班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡?。平常心不是不思進取，是默默地進取。老想著名譽做事，往往做不好事。 學(xué)校教育教學(xué)工作的特點就是無休止的重復(fù)：備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理 ?? 日復(fù)一日，年復(fù)一年，既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平 。有這樣一句話：有一種心態(tài)是享受，有一種感覺是幸福。不是我們厲害家長就聽我們的，如果僅僅憑著厲害，表面家長聽，背后會指責(zé)。 應(yīng)該說，班主任這個角色不是每個人都能勝任的。 ④ 班級日志中要詳細(xì)記載每天班級出勤情況 。參加升旗儀式時必須穿校服。 ⑥ 注重交通安全，自行車，電動車要鈴，鎖，剎齊全。 預(yù)備會上對學(xué)生的常規(guī)教育 ① 堅決禁止在校園內(nèi)亂扔廢紙雜物，見到廢紙雜物主動揀拾。期初班主任會議講話 3 篇 班主任是班集體的組織者和管理者 ,是聯(lián)系各科任教師的紐帶 ,是溝通學(xué)校、家長、社會的橋梁。 ⑤ 無論平時的值日工作還是大掃除工作，班主任要親臨現(xiàn)場。 ⑤ 離開教室的室外課、實驗課等，必須有老師前往教室門口帶領(lǐng)方可出教室門，否則不允許出教室門。同學(xué)之間文明交往，不說臟話，見到老師主動問好，進出校門下車推行，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不化妝，所有學(xué)生均不得染發(fā)。 P74的 “ 家訪情況 ” 每月要有記載 (學(xué)生姓名、時間、內(nèi)容 )。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關(guān)愛。最近觀察到的：水房洗拖布，課間操站隊，校門口等候
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