語文s版六下陸羽與茶經(jīng)(存儲版)
【正文】 羽推廣茶藝產(chǎn)生了那些影響？ （三）梳理，小結(jié)。歷史上 “茶 ”字的字形、字音、字義變化多端，有很多異名、別稱、雅號，如荼、槚、荈、茗、皋蘆、不夜侯等，直到如今，茗和茶還通用。 “草木之中有一人 ”，謎面妙極，形象生動。謎底為：茶葉。因此說文章是按照 “總起 ——分述 ”的思路安排的。 ☆ 巧用關(guān)聯(lián)詞 ——第十一自然段中 “不僅 …… 而且 ……” 說明《茶經(jīng)》內(nèi)容十分豐富，記述相當(dāng)細(xì)致。 語文（ S）六年級下冊 教學(xué)設(shè)計 教案 22 陸羽與《茶經(jīng)》 ☆ 振興古國茶文化，扶植民族藝術(shù)花 ☆ 茶亦醉人何必酒，書能香我不需花 ，寫一寫生活中給自己印象深刻的人。 ”于是以 “陸 ”為姓 ，以 “羽 ”為名，以 “鴻 漸 ”為字。 自己領(lǐng)悟到的東西印象往往最深刻。 ☆ “辨別江水 ”一事中，抓住陸羽的動作、語言描寫突出人物的特點(diǎn)。（展示課件第七屏）找出最令自己欣賞的地方，并說出欣賞的理由。 還有個茶謎，也很有趣，謎面為： 生在山里，死在鍋里， 埋在罐里，活在杯里。 草木之中有一人，就是 “茶 ”字， “茶 ”字為 “草 ”字頭， “木 ”字腳，中間是個 “人 ”字。 （ 1）振興古國茶文化 扶植民族藝術(shù)花 （ 2）茶亦醉人何必酒 書能香我不需花 閱讀短文，增長新知?！? （ 3）《茶經(jīng)》是怎
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