語文s版六下校園交響詩(存儲版)
【正文】 。 ??！老師，您多么像樹根。這位老爺爺，為學(xué)校種了許多絢麗多彩的花。忽而，窗外飛來了一只白鴿，送來了一片云 —— 一頁潔白的信。n ）。 ?。∫恢惶鹈鄣姆涑?。 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。 蜂巢 教室，像一只蜂巢。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀（ zhu224。你看，那一封封學(xué)生來信 ——淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的 …… 一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。美的閃躍中，我思念那位已故的花匠。 噴泉 噴泉象征著老校工為了給我們營造美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境而不辭辛苦、忘我勞動的精神，這精神就像這依然醒著的噴泉一樣，永存在我們心中。 ??！光榮的教師，辛勤的園丁！ 桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。這兩句話既是《樹根》這一部分的總結(jié)，也是全文的總結(jié)。那天，我中午來上學(xué)，見他已汗流浹背，仍然頭也不抬地砌著磚。 ?。★w來的花瓣，變成一朵朵馥郁的鮮花，開在老師的心間。 用“鳥島”來比喻校園的課間生活。 鳥島
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