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幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告范文【10篇】(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我努力地把工作做細(xì)做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調(diào)動(dòng)積極性。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)以下工作。 注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。同時(shí),新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,跟蹤指導(dǎo),公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,扎實(shí)工作,創(chuàng)新工作。大 2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。 一、嚴(yán)于律己,率先垂范 —— 重實(shí)干 作為園長(zhǎng),我一貫堅(jiān)持 “ 什么都可以放下,什么都可以讓給別,惟獨(dú)責(zé)任例外 ” 。而每個(gè)節(jié)日我都不會(huì)忘給教職工發(fā)上一條祝福的短信,每個(gè)生日我也總是提前送上溫暖的問(wèn)候,一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心,也使得我 們的金爵的團(tuán)隊(duì)無(wú)比尋常的其樂(lè)融融。為此我和中層干部們學(xué)習(xí)并新修訂的相關(guān)的規(guī)章制度,如聽(tīng)課制度、一日三檢制等相關(guān)的內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上針對(duì)本部的年輕教師、外聘教師較多的情況,編寫(xiě)了教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)操作提示,引導(dǎo)教師能規(guī)范、有效的組織一日活動(dòng)。在活動(dòng)中,老師們暢所欲言,發(fā)表自己的觀點(diǎn),使每個(gè)活動(dòng)中存在的問(wèn)題在老師們的探討下不斷澄清認(rèn)識(shí),進(jìn)而得到解決。組織職工學(xué)習(xí)落實(shí)二大員操作細(xì)則與崗位操作規(guī)范要求,逐步提高二大員對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固率與實(shí)際操作的實(shí)效率。 本年度由我主持的區(qū)級(jí)課題《小班故事情境中的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐研究》與 20__年 9 月順利結(jié)題,在實(shí)踐 中本課題也積累了不少典型課例和成功經(jīng)驗(yàn),在這期間課題組成員朱瓊老師的論文《故事情境中開(kāi)展小班書(shū)活動(dòng)的策略研究》、沈怡老師的《運(yùn)用故事情景開(kāi)展計(jì)提數(shù)教學(xué)活動(dòng)的初探》、和我撰寫(xiě)的論文《故事情境中開(kāi)展小班幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和研究》分別獲得全國(guó)幼兒教師論文評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)。 彈性管理上還缺少有效方法和應(yīng)對(duì)的策略 作為一名青年園長(zhǎng),我是從教師的崗位直接進(jìn)入園長(zhǎng)的崗位,在管理上缺乏經(jīng)驗(yàn),如,對(duì)教師工作的評(píng)價(jià)如何因人而異,如何更好的發(fā)揮青年教師的工作積極性等,這些也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。園長(zhǎng)室力求全體管理人員共同參與園內(nèi)的教育教學(xué)研究。組織的聯(lián)誼活動(dòng)、踏青郊游、看電影、體育競(jìng)賽等活動(dòng)深受大家喜愛(ài)。一學(xué)期來(lái),這些新手老師正在迅速成長(zhǎng)起來(lái),如:朱夢(mèng)蘭老師代表新教師在區(qū)內(nèi)上了展示課、張昕老師挑起了園內(nèi)科技特色教育的重任、吳純璽老師在全園教師基本功比賽中獲得兩項(xiàng)第一、盧玲玲等老師的論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng) 。從教師節(jié)的廉潔從教倡議、愛(ài)心募捐,到社區(qū)慰問(wèn),以及利用雙休日組織幼兒活動(dòng),張昕、朱曉婭、李秋蓮、呂薇、胡志永、倪艷亮等 老師不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn),都樹(shù)立了良好的師表形象。 5 課題已明確方向,確立子課題后有序地進(jìn)行研究,并注意積累資料。 10 月份開(kāi)始進(jìn)行的推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),從聽(tīng)課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,正常執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,尤其是保證游戲的開(kāi)展。根據(jù)《大綱》精神及各班幼兒發(fā)展目標(biāo),制訂了一系列主題活動(dòng),如:國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)、科技小制作展示、消防安全演練、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子秋游活動(dòng)、迎新聯(lián)歡活動(dòng)、參觀奶牛場(chǎng)等。 活動(dòng),即以幼兒的發(fā)展為本開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。鼓勵(lì)督促教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,使越來(lái)越多的老師能參與進(jìn)來(lái),本學(xué)期園內(nèi)共有 33 篇文章獲省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和區(qū)市級(jí)發(fā)表,逐年提高的數(shù)字讓人感到欣慰。 在師德建設(shè)建設(shè)中,嚴(yán)肅園規(guī)園紀(jì),做到獎(jiǎng)罰分明、一視同仁,不斷完善和規(guī)范幼兒活動(dòng)的管理和組織,營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)的園風(fēng)。統(tǒng)一思 想、鞏固教學(xué)常規(guī)、培養(yǎng)正確教育觀念是首要。 班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營(yíng)造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵(lì)多于批評(píng),獎(jiǎng)勵(lì)大于懲罰,讓教師享受工作的快樂(lè),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的成就感 ?? 在謀劃幼兒園 發(fā)展大計(jì)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),不厭其煩地與教師溝通。 一個(gè)好學(xué)校的背后,必須有一個(gè)強(qiáng)有力的管理團(tuán)隊(duì)。 性子比較急,看問(wèn)題不夠全面和細(xì)致。 (3)開(kāi)展課題研究,進(jìn)一步充實(shí)課程資源 在區(qū)級(jí)課題《幼兒編講故事實(shí)踐與研究》的引領(lǐng)下,我們不斷規(guī)范各類(lèi)科研制度,并以課題研究為抓手,努力使教師的教育理念有突破性的進(jìn)展 。 第三,抓后勤保障 —— 點(diǎn)點(diǎn)滴滴,逐步規(guī)范。 隊(duì)伍建設(shè),行而有效 首先,重視抓教研引領(lǐng) —— 扎扎實(shí)實(shí),全面落實(shí) 。 三、規(guī)范管理、勤奮治園 —— 求實(shí)效 “ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行 ” ,在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到實(shí)踐的重要性,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。 都說(shuō)園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。尤其是我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,金爵以較優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了上海市一級(jí)幼兒園的驗(yàn)收,并獲得了專家的一直好評(píng)。 5 月 25 日我園選派九個(gè)家庭參加 “x 市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 同安賽區(qū)的比賽,分別獲得小班組第四名,中 班組第六名,大班組第二名。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、主持人、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作、鋼琴、早 期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活 老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之 中,在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來(lái)越優(yōu)秀。做到在思想上引導(dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。 以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實(shí)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指出。積 極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),如:在 “ 公民道德建設(shè)月 ” 、 “ 民族團(tuán)結(jié)教育月 ” 、 “ 黨風(fēng)廉政教育月 ” 、 “ 制止商業(yè) x 等教育活動(dòng)中做到:有計(jì)劃,有措施,有總結(jié),堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng) ,使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可 親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,邁開(kāi)健全人格的第一步。 ” 在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量, 少一些命令,將自己融身與教職工之中,營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。 為了更好地開(kāi)展安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把保護(hù)幼兒生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),制定了安全宣傳工作的方案和應(yīng)急預(yù)案,并且進(jìn)行了安全演練。在大家的共同努力下,我們?cè)诮煌ò踩矫孀龅搅肆闶鹿省? 二、教學(xué)管理安全 我認(rèn)為教學(xué)管理中的安全工作能否順利進(jìn)行,關(guān)鍵在于帶班老師的愛(ài)心和執(zhí)行能力。工作思路有待進(jìn)一步拓寬,工作還不夠大膽,工作上還缺乏前瞻性、創(chuàng)新性。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主,向大家全方位,多角度展示了小班思維課程,中班科學(xué)探索課程,及大班數(shù)學(xué)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù),廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。 10 月份,本園孟慧老師外派河南師范大學(xué)進(jìn)行為期 15 天的學(xué)習(xí)。在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,共 同領(lǐng)略今日生活的來(lái)之不易。 一是加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的管理,認(rèn)真對(duì)照《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》的要求,通過(guò)對(duì)半日活動(dòng)的跟蹤,以及對(duì)各環(huán)節(jié)組織的檢查督促,使得幼兒園一日活動(dòng)流程更加完善、更加順暢 。 二、安全為前提,各項(xiàng)工作重實(shí)效、見(jiàn)成效 幼兒園工作的特殊性,讓我深刻知道安全當(dāng)是一切工作的前提,一年來(lái),在日常管理工作中,以安全為前提,我和幼兒園全體教職 y 員工盡職盡責(zé)、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。謀略能力有待于進(jìn)一步提高,應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。 加強(qiáng)教師和幼兒的安全教育工作。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同于讀書(shū)寫(xiě)字。 教學(xué)工作擔(dān)子重、責(zé)任大。 積極參加信息技術(shù)培訓(xùn),在個(gè)人博客、二幼博客、教研教培中心網(wǎng)上發(fā)表文章二十多篇,在《寧夏教育》上發(fā)表論文兩篇。三要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。在區(qū)角設(shè)置 “ 我是值日生 ” ,讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。 在平時(shí)的工作中,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,能積極參加各種培訓(xùn),自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中做到不遲到、不早退,對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中努力求真、求實(shí)、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化校園安全管理,形成 “ 和諧、平安 ” 的校園環(huán)境 。廉— 是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,為業(yè)的美德。擺正自己與事業(yè)的關(guān)系,在困境面前能夠保持良好的心態(tài),堅(jiān)定信仰和理想,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同黨賦予的使命和幼兒教育的工作緊密地結(jié)合起來(lái),朝著既定的目標(biāo)不懈努力。特別是自己所在的崗位比較敏感,只有不斷提高道德操守水平,遠(yuǎn)離不健康的生活方式,才能從根本上增強(qiáng)拒腐防變的能力,做到一身正氣、一塵不染。以人為鑒,可以明得失 。 注重開(kāi)展戶外活動(dòng),力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展 。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,使檢 查工作經(jīng)常化、制度化,這樣就可以避免偏聽(tīng)偏信或主觀臆斷。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的透明度。 其次,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合,非常重要。在潯中中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上,組織教師和幼兒積極參與,其中賴愛(ài)結(jié)、盧雅玲等老師獲得了一、二等獎(jiǎng) 。 開(kāi)展省編新教材培訓(xùn)活動(dòng)。 在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。在業(yè)務(wù)之外,對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的 .事情從不推諉,設(shè)身處地,站在全局的角度考慮,從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),在職責(zé)范圍內(nèi)為園長(zhǎng)出謀劃策,做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)。 幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告范文精選篇 1 十二月底,我走上了這個(gè)崗位,擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職。也許剛走上這個(gè)崗位,還有那么些許不適應(yīng),對(duì)許多的事情還不夠熟悉。 加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。在觀摩中,聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取精粹。 組織教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)。做到期初有安排,落實(shí)到位,通過(guò)集體備課、以老帶新的形式,進(jìn)一步促進(jìn)教師之間的相互交流、共同探討、共同成長(zhǎng)。 五、實(shí)施 “ 以人為本 ” 的管理模式,調(diào)動(dòng)教師的積極性,提高保教質(zhì)量。在實(shí)行約束管理過(guò)程中,我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。特別是學(xué)期初,各項(xiàng)工作都有待于落實(shí),對(duì)工作還不是很熟悉的我,迫于情形,只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,靠著原有的一些經(jīng)驗(yàn)去做。 盡管做了一些工作,取得了一些成績(jī),但還存在著許多問(wèn)題。回首顧望,感動(dòng)、收獲 、欣慰、感慨都在一路相伴,在即將迎接 20__年的時(shí)刻,讓我們共同回顧共同走過(guò)的路。三是管好自己的 “ 三圈 ” ,生活圈中遠(yuǎn)離 “ 紙醉金迷 ”。 多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能、勤、績(jī)、廉的深刻涵義,它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛,在看著你、量著你、稱著你,作為園長(zhǎng)約束自我、改造自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對(duì)待每一位員工,視員工為家人和朋友。 積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),勇于解剖自己、分析自己、正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足。通過(guò)不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng),幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),并初步有了一定的組織能力。 在工作中的一件件與孩子們發(fā)生的小事,孩子們那可愛(ài)天真的笑臉帶給我的歡樂(lè),讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,給我溫暖,讓我感動(dòng),讓我在關(guān)心別人的同時(shí)也被關(guān)心著,我感到無(wú)比的幸福 ! 幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告范文精選篇 3 從擔(dān)任副園長(zhǎng)至今,我一直分管教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助園長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作,做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),助手不甩手。制定教師專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃,分層次、多種形式地對(duì)教師進(jìn)行繪畫(huà)、手工、舞蹈等培訓(xùn)。 在評(píng)價(jià)教師工作時(shí)努力做到客觀、公正、公平,尤其在面對(duì)教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)時(shí),能以公正的態(tài)度發(fā)表意見(jiàn)。 做好送課下鄉(xiāng)工作,指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),制作教具,為全市農(nóng)村學(xué)前班教師上觀摩課,起到了示范園的輻射引領(lǐng)作用。播放展示幼兒在園的生活學(xué)習(xí)錄像、照片等,讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園生活的情景,做到讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)安心。 以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正 ! 幼兒園園長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告范文精選篇 4 我叫 __,現(xiàn) 任 __園長(zhǎng),主管幼兒園一切園務(wù)工作。二是強(qiáng)化安全管理,健全規(guī)章制度,明確 工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 ” 我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,園所的走廊、教室里,都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品,幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的
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