【正文】 教教師與骨干教師結(jié)對(duì)、骨干教師與新教師結(jié)對(duì)的引領(lǐng)機(jī)制，靈活地采用頭腦風(fēng)暴、研討沙龍、評(píng)課說(shuō)課、案例分析等多種活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)成熟型教師和新手教師分層發(fā)展模式。上午帶班老師認(rèn)真做好每天晨檢工作，對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和護(hù)理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。 2 月 17 日教師 返校， 2 月 18 日幼兒報(bào)名注冊(cè)。 部署 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建工作；組織校園及周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)督查。 __、晨檢午檢工作、各項(xiàng)消毒工作抽查。 參加保育工作操作規(guī)范培訓(xùn)。 1園本培訓(xùn)。 參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動(dòng)（健康領(lǐng)域）。 組織開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 1鎮(zhèn)師徒結(jié)對(duì)教師考核和五年及五年以下青年教師考核。 做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)園產(chǎn)、物資，做出新學(xué)期添置各種物品的計(jì)劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。 、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。 ② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。 (5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 存在的問(wèn)題與不足： 骨干教師的引領(lǐng)作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮，特別是關(guān)注不同層次教師的需要和發(fā)展目標(biāo)，讓每位教師都能夠在工作中感受到成功的快樂(lè)，從而發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性創(chuàng)造性的開展工作 。本學(xué)期將每月組織一次教職工的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》《北方之星員工管理手冊(cè)》等。 完善園領(lǐng)導(dǎo)班子行政值班制度，明確時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任，保證隨時(shí)有行政領(lǐng)導(dǎo)值班，堅(jiān)持一日三巡，建立行政值班記錄本，詳細(xì)記錄巡視和入離園接待時(shí)家長(zhǎng)和教師反映的問(wèn)題，加強(qiáng)溝通，及時(shí)解決，注重管理崗位的實(shí)效性。 第二是經(jīng)驗(yàn)型教師： 是指在我園工作已有一定年限的并能勝任幼兒園日常教育教學(xué)工作的教師群體。 （三）保教工作 —— 依托課程把握觀念促幼兒發(fā)展 加強(qiáng)課程管理 （ 1）完善備課制度：本學(xué)期起分小、中、大三個(gè)年級(jí)教研組，每周四集體備課，采取每人各備一門自己最擅長(zhǎng)的學(xué)科，每人所承擔(dān)的這門學(xué)科一定要備出重難點(diǎn)以及重難點(diǎn)如何解決的方法，讓教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極探索適合本班幼兒的教育教學(xué)新方法，提高因材施教的能力。 加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)，結(jié)合 “ 陽(yáng)光 ” 體育活動(dòng)，豐富戶外體育活動(dòng)器械，每周五開展開放式體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。進(jìn)一步 規(guī)范保育員的工作行為 ,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加 強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。組織教職工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師安全工作條例》強(qiáng)化工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒安全，嚴(yán)格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。 加大安全工作管理力度，提高教職工的責(zé)任意識(shí)。每月撰寫一篇保育筆記。 （ 2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 繼續(xù)開展以班級(jí)為單位的美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)，以區(qū)域小組活動(dòng)的形式進(jìn)行，鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造想象能力。 關(guān)注保教常規(guī)工作中的細(xì)節(jié)教育，在一日生活中培養(yǎng)良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 以學(xué)科教學(xué)組和年級(jí)組為單位，進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，每周四為集體備課日，繼續(xù)在主題教學(xué)、情景數(shù)學(xué)、奧爾夫音樂(lè)、英語(yǔ)方面進(jìn)行研究，多形式、多渠道地聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行研討，結(jié)合《綱要》學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為。通過(guò)互看、互評(píng)，讓新教師盡快熟悉保教業(yè)務(wù)。 重點(diǎn)加強(qiáng)常規(guī)檢查，教學(xué)組根據(jù)學(xué)期計(jì)劃?rùn)z查教 師的教學(xué)計(jì)劃、備課、教具、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)電聯(lián)、家長(zhǎng)園地以及一日活動(dòng)開展情況等，同時(shí)保健、后勤依照自己的考核標(biāo)準(zhǔn)檢查日常工作，特別是園內(nèi)的安全工作層層落實(shí)，人人有責(zé)。 （三）加強(qiáng)隊(duì) 伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)，打造一支以骨干教師為龍頭的思想好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。 全園上下一心做好安全、衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病工作，尤其是加大了對(duì)家長(zhǎng)的宣傳力度，取得了比較好的效果，本學(xué)期未發(fā)生安全事故、手足口等傳染病，在期末體檢中，幼兒的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到一級(jí)一類園要求。 ⑧ 豐富戶外體育器械活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)戶外游戲活動(dòng)的指導(dǎo)。 (4) 通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的 39。 (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立 健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責(zé)。 參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓(xùn)活動(dòng)。 年度總結(jié)考核評(píng)，推薦評(píng)比各級(jí)各類先進(jìn)。 組織鎮(zhèn)教研活動(dòng)。 半日活動(dòng)調(diào)研評(píng)估。 1先進(jìn)班級(jí)集體評(píng)比。 參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動(dòng)（社會(huì)領(lǐng)域）。 參加鎮(zhèn)班主任論壇。 三月份： 落實(shí)貫徹《諸暨市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)施辦法》、《學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估細(xì)則》、《自聘幼兒教師補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用辦法》；幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為督查。 開學(xué)工作安全工作檢查。 明確目標(biāo)，抓好幼兒保健管理。借助園級(jí)活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)活動(dòng)、市級(jí)活動(dòng)的開展和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)，加快骨干教師的自我成長(zhǎng)，并充分發(fā)揮其示范輻射作用，在展示自我、挑戰(zhàn)自我的互學(xué)氛圍中，分享經(jīng)驗(yàn)，共同提高。 四、致力隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng) 利用豐富多彩的園本培訓(xùn)促使 教師專業(yè)發(fā)展。 三、注重過(guò)程管理，推動(dòng)保教質(zhì)量穩(wěn)步提高 計(jì)劃保障、規(guī)范管理。 深入特色研究，完善制定園本教材。緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)評(píng)比的目標(biāo)任務(wù)，不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，抓漏補(bǔ)缺，確保分管工作不失分，用實(shí)際行動(dòng)和驕人業(yè)績(jī)向幼兒園交上一份滿意的答卷。 鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。 保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。利用 “ 婦女節(jié) ” 、 “ 植樹節(jié) ”“ 六一 ”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。 繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。 （七）幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ) （八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。 幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃（精選篇 9） 一、指導(dǎo)思想： 以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。 十二月份：開展冬鍛活動(dòng)。 片科學(xué)領(lǐng)域 活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比。 購(gòu)買辦公用品、學(xué)習(xí)用品、幼兒生活用品，做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 六． 家長(zhǎng)工作。通過(guò)早鍛和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。注重總結(jié)積累，積極撰寫論文隨筆，向校級(jí)以上教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育。 2．積極使用電教手段。 2．抓好培訓(xùn)工作。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，踏上時(shí)代節(jié)拍，我們?cè)陟柟桃酝鶆?chuàng) 建成果的基礎(chǔ)上，特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長(zhǎng)，我 們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。 幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、指導(dǎo)思想 (4)抓好消防安全工作。 班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新；堅(jiān)持素質(zhì)教育，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐，課程改革成果新；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新。 (七 )其他工作。 保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新 ,發(fā)揮示范園的作用。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。注重深入保教工作第一線，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題 。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師、職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù) 。 精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化、精細(xì)化。地方，作為老師，我們要通過(guò)娛樂(lè)和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是畢竟家長(zhǎng)才是幼兒的第一任老師，我在家長(zhǎng)的工作中也要嚴(yán)格的做好，讓自己作為幼兒園和家長(zhǎng)之間的橋梁，與家長(zhǎng)一起努力為幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，一起分享。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己，改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn)。 教師的教學(xué)比武活動(dòng)及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。 培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作。 加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒 “ 文明禮貌 ” 教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。 合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。 （八）充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。制定 “ 誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé) ” 的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。圍繞區(qū) “ 規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡 ” 中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一 位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。 本學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)好的教研方案，要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開課，寫一篇好的教學(xué)論文，與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。下面小編為大家?guī)?lái)幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃 (15 篇 )通用，希望對(duì)您有所幫助 ! 幼兒園園務(wù)的工作計(jì)劃（精選篇 1） 一、目標(biāo) 在新賞試的課程里面， “ 聚合 ” 課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過(guò)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言智能、推理邏輯智能，自我認(rèn)識(shí)智能，空間智能、音樂(lè)智能、自然觀摩智能等，促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。 課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定，并以取教師的長(zhǎng)處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達(dá)到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。 三、主要工作目標(biāo) (一 )規(guī)范管理。 (四 )優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 幼兒園 園務(wù)的工作計(jì)劃（精選篇 3） “ 一年之計(jì)在于春 ” ，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。 （三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。 加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。 （六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展 鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。排隊(duì)做到靜、齊、快。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。 四、各月工作安排： 二月份 進(jìn)行招生報(bào)名編班工作；幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等； 參加工作會(huì)議及計(jì)劃（制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計(jì)劃、周 計(jì)劃、日計(jì)劃）的制定； 各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí)； 安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣； 組織新教師見(jiàn)面課、教師聽(tīng)課活動(dòng)。 六月份 根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育； 銜接班 “ 走進(jìn)小學(xué) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 二、工作目標(biāo) 教導(dǎo)小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。我也必須更加的了解我們 __班的幼兒們，讓他們順順利利的在 __幼兒園里開心的成長(zhǎng)！希望在未來(lái)，我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè)的幼兒園。 創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的 MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。建立更合理的薪