【正文】 的觀點(diǎn)、做法及建議。 幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃簡短（篇 7） 新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的責(zé)任感和良好的師德。不在教室隨便走動(dòng)，不可隨便離開教室 活動(dòng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng) 活動(dòng)做到有序，不違反活動(dòng)規(guī)則，不推拉，不做不安全的動(dòng)作和。本學(xué)期我們年段的各位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想 的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。 增進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。 了解紙的來源，知道紙的用途。 喜歡與小區(qū)里的人交談，態(tài)度友好大方。 體驗(yàn)合作創(chuàng)作歌曲的樂趣。 能運(yùn)用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。 感受紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔?，懂得?jié)約用紙。 樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn)。 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。 樂于參加音樂活動(dòng)，能感受并初步欣賞音樂作品的美。 能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。 能運(yùn)用各種感官感知周圍的人與物。 引導(dǎo)幼兒喜歡自己，肯定自己。 本學(xué)期希望得到大家更多的幫助，傳遞更多的正能量，努力積極，盡職盡責(zé)，爭取本學(xué)期在工作上，取得學(xué)校和家長的好評(píng)。不挑食，不偏食多吃蔬菜身體好 課堂行為習(xí)慣培養(yǎng) 上課鈴響及時(shí)進(jìn)教室，不在校園逗留，玩耍。從我做起，從身邊的小事做起。 四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。 （ 5）請(qǐng)家長幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區(qū)。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。 喜愛參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。 語言領(lǐng)域： 能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美，表現(xiàn)美 。新的學(xué)期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng)；部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣；不能保管好自己的物品等等。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)本事。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少 10 次，我們期望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì) 加強(qiáng)常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 嚴(yán)格書寫檢查記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域。 能主動(dòng)地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀察、比較、確定 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。 認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。通過了解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。 初步獲得有關(guān)祖國地域風(fēng)貌、民族風(fēng) 情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國的美好與偉大，產(chǎn)生“ 做一個(gè)中國人 ” 的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國的熱愛之情。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒有規(guī)律。 專題研討交流開展主題活動(dòng)的情況。 根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn)，開展中大班幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。節(jié)假日舉行 “ 家園同樂 ” 活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 （四）抓好幼兒膳食管理 保證幼兒膳食質(zhì)量，通過了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動(dòng)的引導(dǎo)能力。 三、具體措施 （一）行政管理 樹立 “ 保教就是服務(wù) ” ， “ 家長就是上帝 ” 的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會(huì)。 檔案資料的收集整理工作。 十一月： 優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 安全工作檢查月。 幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。 學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作。 幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃簡短（篇 1） 一、班級(jí)分析 本學(xué)期我們班共有 37 名幼兒，其中男孩 20 人，女孩 17 人， 32 人是從小班升上來的，另 5 人是新生插班，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。 （一）健康方面 幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙。 學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，知道愛護(hù)公物。 認(rèn)真開好班級(jí)家長會(huì)，利用家長會(huì)向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性、主動(dòng)性，配合和班搞好班級(jí)工作。 召開各年齡班家長會(huì)。 十二月： 對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查。 二、工作目標(biāo) 規(guī)范管理，創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)規(guī)范班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃的制訂，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的 落實(shí)情況，使一日活動(dòng)有序、有效。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生安全。 各班開展 “ 我愛老師 ” 慶?；顒?dòng)，并制定好活動(dòng)方案。 組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。 開展迎新年 “ 幼兒古詩吟唱 ” 活動(dòng)。而且幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。 對(duì)來園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們?cè)缢缙?，?zhǔn)時(shí)上幼兒園。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新 教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。作為教師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 三、保健工作 加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “ 安全 ” 落 實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。為幼兒供給自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。 五、安全工作 安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。在本學(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計(jì)劃。 堅(jiān)持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。把孩子交到其父母的手中。 幼兒明白不將手放在 門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。爭創(chuàng)本班班級(jí)特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)成功，讓快樂始終伴隨著孩子們