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幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃簡短9篇(留存版)

2025-09-08 11:53上一頁面

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【正文】 教師應(yīng)做到 堅持每一天晨檢。 定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。 在教學(xué)活動和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時進(jìn)行隨機教育。 幼兒發(fā)展情況期末測查評估。 開展安全逃生演練活動。 (三)安全工作常抓不懈,確保健康成長 全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。 強化隊伍。 十月: 工會組織開展教職工國慶慶?;顒印? 了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。什么樣的計劃才是有效的呢 ?以下是小編整理的一些幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃簡短,歡迎閱讀參考。 提供幼兒為集體服務(wù)的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強責(zé)任感。 對家長進(jìn)行半日活動開放。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。 結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。 幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃簡短(篇 3) 八月份我們對幼兒進(jìn)行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。 我是中國人:通過學(xué)習(xí)中國的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發(fā)對祖國的熱愛之情。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。 充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。 開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。 開展音樂、舞蹈教學(xué)活動,培養(yǎng)幼兒興趣。 能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 堅持 “ 保教結(jié)合 ” 的原則。要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。特制定計劃如下: 一、提高自己思想素養(yǎng) 積極認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),都讀書,看報來補充自己的正能量。 五、提升自我 利用空閑時間多學(xué)、制作、等方面的知識,和孩子們一同開心快樂地成長。 能正確說出幾種常見幾何圖形。 能用愉快的情緒演唱自己的名字,感受旋律美。 喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。 社會: 萌發(fā)愛護(hù)花草樹木情感 能與同伴合作,共同完成任務(wù)。 能與同伴交流自己認(rèn)識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗。 知道乘車交通工具的安全常識,提高自我保護(hù)能力。活動時,不小心碰撞能主動及時的說 “ 對不起 ” 和 “ 沒關(guān)系 ” ,能做到安全活動,安全游戲。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃: 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。建立良好的師生關(guān)系,形成溫馨、和諧、有序的班集體。 對多種文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長! 二、基本情況 我班共有幼兒 43 名,其中男生 28 名,女生 15 名,其中有 2 名插班生。把孩子交到其父母的手中。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計劃。為幼兒供給自我服務(wù)的機會,構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。作為教師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,進(jìn)取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。 對來園遲到的幼兒進(jìn)行個別教育,教育他們早睡早起,準(zhǔn)時上幼兒園。 開展迎新年 “ 幼兒古詩吟唱 ” 活動。 各班開展 “ 我愛老師 ” 慶祝活動,并制定好活動方案。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的 落實情況,使一日活動有序、有效。 二、工作目標(biāo) 規(guī)范管理,創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。 召開各年齡班家長會。 學(xué)會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護(hù)公物。 幼兒園中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃簡短(篇 1) 一、班級分析 本學(xué)期我們班共有 37 名幼兒,其中男孩 20 人,女孩 17 人, 32 人是從小班升上來的,另 5 人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,自主學(xué)習(xí)能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。 幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。 十一月: 優(yōu)質(zhì)課評比活動。 三、具體措施 (一)行政管理 樹立 “ 保教就是服務(wù) ” , “ 家長就是上帝 ” 的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。 (四)抓好幼兒膳食管理 保證幼兒膳食質(zhì)量,通過了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好,沒有規(guī)律。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。 能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、確定 10 以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。幼兒在園一天需要站隊至少 10 次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵 加強常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。如:進(jìn)餐習(xí)慣不好,有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。讓幼兒在音樂活動中感受美,表現(xiàn)美 。 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。教育教學(xué)活動中,同時確保對幼兒保育工作的跟近,在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。從我做起,從身邊的小事做起。 本學(xué)期希望得到大家更多的幫助,傳遞更多的正能量,努力積極,盡職盡責(zé),爭取本學(xué)期在工作上,取得學(xué)校和家長的好評。 能運用各種感官感知周圍的人與物。 樂于參加音樂活動,能感受并初步欣賞音樂作品的美。 樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗。 能運用繪畫、手工制作、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。 喜歡與小區(qū)里的人交談,態(tài)度友好大方。 增進(jìn)體育運動的興趣。不在教室隨便走動,不可隨便離開教室 活動常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng) 活動做到有序,不違反活動規(guī)則,不推拉,不做不安全的動作和。針
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