【摘要】第二章第三節(jié)化學反應(yīng)的利用第2課時化學反應(yīng)為人類提供能源交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學反應(yīng)中,物質(zhì)中的化學能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。電池的廣泛應(yīng)用那么,
2025-11-09 07:39
【摘要】1高中魯教版化學(必修2)第三章第3節(jié)化學反應(yīng)的利用(第1課時)2鉆木取火:人類接觸到化學現(xiàn)象3現(xiàn)代化學------神州”五號隔熱層和航天員穿的航天服,是用一種特殊材料制成的5合成新材料現(xiàn)代
2025-11-08 22:52
【摘要】第二章第三節(jié)化學反應(yīng)的利用第1課時利用化學反應(yīng)制備物質(zhì)化學反應(yīng)物質(zhì)變化的實質(zhì):舊化學鍵斷裂新化學鍵形成調(diào)控化學反應(yīng)的速率:濃度,溫度,壓強
2025-11-08 18:32
【摘要】第三章物質(zhì)在水溶液中的行為第一節(jié)水溶液第一課時探究實驗精確的純水導(dǎo)電實驗GG現(xiàn)象:指針擺動不亮H2OH++OH-靈敏電流計燈泡聯(lián)想·質(zhì)疑:酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電,純水能導(dǎo)電嗎?一、水的電離
2024-11-30 11:21
【摘要】利用化學反應(yīng)制備物質(zhì)【典例導(dǎo)悟】【典例1】某課外活動小組利用如圖所示的裝置制取氯氣。提供的試劑有:濃鹽酸、飽和NaCl溶液、NaOH溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。(1)濃鹽酸在此反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是_______。
2024-12-06 00:19
【摘要】合成氨條件的選擇教學目標知識目標 使學生理解如何應(yīng)用化學反應(yīng)速率和化學平衡原理,選擇合成氨的適宜條件;使學生了解應(yīng)用化學原理選擇化工生產(chǎn)條件的思路和方法。能力目標 培養(yǎng)學生對知識的理解能力,及理論聯(lián)系實際的應(yīng)用能力和分析問題、解決問題的能力。情感目標 通過學生領(lǐng)悟理論知識對生產(chǎn)實踐的指導(dǎo)作用,使學生樹立理論和實踐相結(jié)合的思想認識;并通過知識的運用培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精
2025-06-24 16:30
【摘要】豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運作選修4《化學反應(yīng)原理》緒言【教學目標】一、知識與技能:1、引導(dǎo)學生了解本教材的內(nèi)容,即化學反應(yīng)原理的研究范圍;2、引導(dǎo)學生學習“有效碰撞”概念模型、活化分子、活化能的概念,并對化學反應(yīng)原理的學習方法有初步的領(lǐng)會;3、了解催化劑的作用和研究意義。二、過程與方法:1、通過一些
2025-08-17 02:22
【摘要】2022年8月23日星期二1第一章化學反應(yīng)與能量第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第1課時新課標人教版高中化學課件系列選修4化學反應(yīng)原理2022年8月23日星期二2?H=E(生成物的總能量)-E(反應(yīng)物的總能量)?H=E(反應(yīng)物分子化學鍵斷裂時所釋放的總能量)-E(生成物分子化學
2025-07-26 15:02
【摘要】UNITFIVE第五單元定量研究化學反應(yīng)第7課時定量研究化學反應(yīng)考點知識聚焦考點一質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律內(nèi)容化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和實質(zhì)分子原子新分子
2025-06-15 22:50
2025-06-15 22:49
【摘要】化學反應(yīng)的限度【典例導(dǎo)悟】【思路點撥】解答本題需要明確如下三點:(1)化學平衡狀態(tài)的標志。(2)化學反應(yīng)速率和化學計量數(shù)之間的定量關(guān)系。(3)可逆反應(yīng)不可能進行到底?!咀灾鹘獯稹窟xA、C。平衡時,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,即同一種物質(zhì)的消耗速率和生成速率相等,A選項正確;在任意一個化學反應(yīng)中,化學反應(yīng)速率之
2024-12-05 10:32
【摘要】教案課題:專題一影響化學平衡的條件------勒沙特列原理授課班級課時2教學目的知識與技能1、理解化學平衡移動的概念2、掌握濃度、壓強、溫度對化學平衡的影響3、理解化學平衡移動的原理過程與
2024-12-08 21:31
【摘要】化學反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第一章第1課時焓變反應(yīng)熱新知識·導(dǎo)學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題我們知道在每屆奧林匹克運動會上,都有一個莊嚴儀式——傳遞圣火,在這
2025-11-10 16:19
【摘要】第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡訓(xùn)練1化學反應(yīng)速率[基礎(chǔ)過關(guān)]一、化學反應(yīng)速率的概念和大小比較1.用純凈的CaCO3與1mol·L-1100mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2。關(guān)于此反應(yīng),下列說法不正確的是
2024-12-09 15:08
【摘要】化學反應(yīng)與能量第一章第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第一章第2課時熱化學方程式中和熱的測定新知識·導(dǎo)學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題阿基米德曾說過,給我一個足夠長的杠桿,我可以撬動地球
2025-11-10 18:22