2023小班幼師個人師德師風(fēng)自查報(bào)告7篇(存儲版)
【正文】 己，自覺端正不良的教育行為。師德師風(fēng)是教師最重要的素質(zhì)。沒有對學(xué)生和家長進(jìn)行 “ 索 ”“ 拿 ”” 卡 ““ 要 ” ；沒有在校內(nèi)外進(jìn)行有償家教；也沒有出現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行亂收費(fèi)。 二、加強(qiáng)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。但是反思自己每時每刻的工作狀態(tài)，內(nèi)心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠，辜負(fù)家長、同學(xué)對自己的無限的信任。我多年的教學(xué)實(shí)踐體會是：教師與家長是 “ 一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友 ” ，是朋友。 時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起！要以自身良好的師德形象帶動孩子。 。 五、今后改進(jìn)的方向： 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想；提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。 教育、教學(xué)不是一個人的事，在這點(diǎn)上應(yīng)該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。結(jié)合從教幾年的體會談?wù)剛€人的認(rèn)識 : 一 、只有熱愛自己所從事的職業(yè)，才能真正為之教書育人?？赡軙λ麄兘窈蟮纳町a(chǎn)生了不良的影響。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此，我就我個人在 “ 三讓三歸三師 ” 教育活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得到發(fā)揚(yáng)，不足、過失毫不遮掩。 綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，也堅(jiān)定了自己今后的努力方向。 (二 )努力方向： 嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助 。 。 ，大力開展幼兒家長師德評議活 動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到 “ 家長滿意、自己滿意、同事滿意 ” 。 三、自查自糾情況 通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。 規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。對 “ 好孩子 ” 關(guān)愛備至，而對 “ 壞孩子 ” 更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。 作為傳道授業(yè)的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完 善自己，才能教好幼兒。 二、尊重每一個孩子。師德，即教師的職業(yè)道德，是教師和一切教育工作及活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。其中師德是最主要的。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 三、努力進(jìn)取。 行動實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。 通過師德培訓(xùn)，也讓我知道了 “ 百年大計(jì)，教育為本，教師為本，教師大計(jì)，師德為本 ” 的意念，教師不僅為人師表，更擔(dān)任著教書育人的重大職責(zé)，所以教師是知識種子的傳播者，教師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長，奠定成才的基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)教育中，我必定嚴(yán)于律己，備好每一節(jié)課，為幼兒上好每一堂課，勇于挑戰(zhàn)，勇于超越。 二、抓住重點(diǎn)，自查自糾 針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取
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