20xx消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)10篇范本(存儲(chǔ)版)
【正文】 的全體 支持。 游戲提示： 每組可以用不同顏色的布娃娃來(lái)區(qū)分，可請(qǐng)幼兒在運(yùn)送時(shí)模仿消防車的鳴叫聲，增加活動(dòng)的樂(lè)趣與緊張氣氛。 能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。 使幼兒認(rèn)識(shí) “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” 等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。你們知道嗎 ?如果用火不當(dāng)， 火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，就會(huì)形成火災(zāi)，誰(shuí)也管不住。 討論：萬(wàn)一出現(xiàn)了火情，該怎么辦 ? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 10 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害 。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家 長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持?；顒?dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。一開(kāi)始，教師在做完 “ 滅蠟燭 ” 游戲后，馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論 “ 出現(xiàn)了火情怎么辦 ?” 充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。 ④ 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。 (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為活動(dòng)的主 人。 2024 消防安全教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 膽發(fā)揮，用筆表現(xiàn)出自己的想法。老師發(fā)出口令后，幼兒跑向前方取一個(gè)布娃娃，并折返原位放入救出人的籃中 。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。圖片 活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)消防車的警笛聲，引出火災(zāi) 火災(zāi)出現(xiàn)的原因 兒童回答 教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因 蠟燭 。 1. 井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。是的。新聞。 f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它 。 ② 靠左行。 ③ 跳繩。 主持人甲：生活中，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志，比如說(shuō) 這是禁止鳴音的標(biāo)志。 ) 第三個(gè)環(huán)節(jié)： 主持人甲：電話號(hào)碼要記牢，下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這些號(hào)碼和標(biāo)志，你認(rèn)識(shí)嗎 ? [小舞蹈：放音樂(lè) 《電話號(hào)碼和標(biāo)志》 ] 電話號(hào)碼： 110我是 110，遇到壞人報(bào)告我，除害公正沒(méi)得說(shuō)。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好。 主持人甲：人的生命 只有一次，生命是多么珍貴 ! 主持人乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。 小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦 ? 師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話 119，讓他們來(lái)幫助我們。 幼兒園小班消防安全教案：我是防火小能手 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。 材料準(zhǔn)備： (1)消防圖片若干或幻燈 。 三、全課：同學(xué)們，通過(guò)學(xué)習(xí)，動(dòng)手動(dòng)腦，你是否掌握了一些呢 ? 四、警句：不念居安思危，戒奢以儉 。 1是否用汽油等易燃液體幫助生火。 是否按使用正確使用家用電器。 A、用水潑火可以嗎 ?() 油鍋著火不能用水潑火，這樣油外濺，會(huì)加大火勢(shì)。 (9)、煤氣，液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門(mén)，再就近用衣物浸水后蓋住，然后澆水撲打 。 家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策 (1)、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話 119，并講清楚地點(diǎn)，部位 。 (3)、家中如果使用大功率家用電器和微波爐，電熱器，空調(diào)，電熨斗等要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，以防電線過(guò)載 。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。 (1)校園防火應(yīng)注意什么 ? (2)如何使用液化氣、煤氣 ? (3)如何使用電器 ? (4)外出野炊應(yīng)注意什么 ? (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警 ? (6)火災(zāi)撲救有哪些方法 ? (7)人身著火時(shí)如何自救 ? (8)樓房著火如何逃生 ? (9)山林著火如何逃生 ? (三 )小組代表分題發(fā)言。 六、教學(xué)過(guò)程： (一 )導(dǎo)入新課。 了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。 三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)： 掌握滅火方法。其中 1 人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶 (乙炔發(fā)生器 )的細(xì)鋼管口，引起爆炸。 (2)男女生分組朗讀 “ 火災(zāi)撲救常識(shí) ” 教材全文。導(dǎo)入語(yǔ)：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。 (6)、電熱沐浴器，電褥等使用時(shí)要格外小心，最好安裝漏電保護(hù)器 。 (4)、較輕較小物品著火，盡快將它搬到室外滅火 。 (12)、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門(mén)，以便查明原因，吸取教訓(xùn)。 D、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎 () 可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火 .也可向鍋內(nèi)放入沙子，米等把火壓滅。 樓梯，走道，陽(yáng)臺(tái)是否存放易燃，可燃物。 1點(diǎn)燃的蠟燭，蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上，有否靠近窗簾，蚊帳等可燃物品。 結(jié)合日常生活，知道一 些消防常識(shí)?！?擔(dān)架 ”( 可用布袋或小椅子替代 ) 活動(dòng)過(guò)程： 一、感知激趣： 出示玩具消防車 討論：這是一輛什么車 ?它的用途是什么 (它的本領(lǐng) ) 二、討論交流： 火災(zāi)是怎么來(lái)的 ?(人為的、自然的 ) 老師在幼兒回答的 基礎(chǔ)上小結(jié)。 游戲：兩人合作持 “ 擔(dān)架 ” 。 活動(dòng)過(guò)程 一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng) :在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它 ?? 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí) 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。 ③ 不能隨便燃放煙花爆竹。珍惜生 命，健康成長(zhǎng)。 主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一
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