濟(jì)南版生物八下514生物進(jìn)化的原因(學(xué)案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ___。 附：自我測(cè)評(píng)答案 一、選擇題： A B 3 C 4 C 5 B 6 D 7 C 8 B 二、非選擇題 答案． ⑴ 變異；不定向；遺傳和變異 ⑵ 生存斗爭(zhēng)；選擇；定向；方向 ⑶ 生存斗爭(zhēng)、適者生存 ①那時(shí)樹干呈淺灰色，淺色的樺尺蛾能適應(yīng)環(huán)境而生存，深色的樺尺蛾不適應(yīng)環(huán)境而不能很好的生存。 一百年后，曼徹斯特村已變成一個(gè)工業(yè)城市。 一、 復(fù)習(xí)舊知：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì) 二、 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 在生物漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，為什么有些生物種類會(huì)絕滅？新的生物種類又是怎樣形成的呢？推動(dòng)生物不斷進(jìn)化的原因是什么？對(duì)于這些問(wèn)題，人們提出了各種不同的解釋。下面，就請(qǐng)你試著通過(guò)自己的分析做出合理的解釋 三、 問(wèn)題探析： 自然選擇學(xué)說(shuō) 閱讀課本第 1820頁(yè)，課本插圖 ， ： （ 1）什么是自然選擇？誰(shuí)提出的？ （ 2）為什么長(zhǎng)頸鹿的祖先的頸有的長(zhǎng)有的短？ （ 3）你認(rèn)為環(huán)境的變化在長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程中起到了怎樣的作用？ （ 4）嘗試分析長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因 人工選擇學(xué)說(shuō) 閱讀課本第 2022頁(yè)，課本插圖 ，分析并討論下列問(wèn)題： （ 1
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1