小學英語教學工作計劃(存儲版)
【正文】 教學法、直接教學法和 TPR 全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。 端正態(tài)度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。課前認真 備課。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習 (二 )教學目的任務 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 (二 )教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 根據(jù) “ 備、教、批、輔、考 ” 的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。 本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教學效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關鍵。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設情境，提高學生英語情景交際能力。 培養(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。 能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。為了使每堂課短短的 40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。全面提高教育教學質量，突出工作創(chuàng)新，開展切 合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。 ：使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高英語成績。 。 三、教學目的、任務 ，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣 。 加強教研活動的開展，提高教師水平。 (3)、制定并嚴格遵守聽評課制度，及時并認真聽課，認真做好聽評課記錄。 認真學習縣教育局教學研究室下發(fā)的，《關于小學英語教學常規(guī)的要求》的指導精神，努力做到以下幾點。 二、主要工作。 加強理 論學習，更新教師觀念。 (2)、作業(yè)設置和批改。 本學期課堂教學要充分體現(xiàn)自主互助的特點，依據(jù)教研室下發(fā)《 2024 年小學英語教學指導意見》的指示精神，精心設計每一堂課，精心設計有效的活動和任務。 小學英語教學工作計劃 (二 ) 新的學期開始了，在吸取上學期優(yōu)秀教學經(jīng)驗的基礎上，為了更好的開展本學期的教育教學工作，特擬
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