【正文】 絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。 (三 )在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。 將真善美的教育真實(shí)融入幼兒生活當(dāng)中，體會(huì)真誠的感恩行動(dòng)。 （ 3）給予幫助后，讓他們?nèi)椭硗獾?3個(gè)人作為回報(bào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 可視教具和支架、可視教具 PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案） 如果： —— 沒有空氣呼吸？ —— 沒有飲用和清潔用的干凈水？ —— 當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒有一個(gè)人照顧我們？ —— 沒有陽光照射在所有成長的生物上？ 我們是否可以感謝我們所擁有的： —— 眼睛可以？（看 )。對(duì)這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。 （ 1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會(huì)怎樣？ 師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？ 幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 活動(dòng)延伸 把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光 .喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。 、會(huì)場的音響、燈光、調(diào)試。 第二 (7 天時(shí)間 )、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 。 互動(dòng)環(huán)節(jié)、 “ 選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候 ”. 晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。 晚會(huì)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。第三環(huán)節(jié)、感恩晚會(huì)。 青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織，在社會(huì)上也具有一定地位，我們可以通過贊助 “ 青年志愿者協(xié)會(huì) ” 的活動(dòng)的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益。 我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。 擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有 率。 我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示 。 飲品、 宣傳單、 噴繪、 蠟燭、 墨筆、 彩紙、 橫幅、 氣球、 心形獎(jiǎng)杯、 九、注意事項(xiàng) 注意人身安全。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上 。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。 爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊(cè)，說給孩子的話（錄音）課件。大腦可以？（思考）。感恩給我們的心靈帶來和平。展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。 鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力。 （ 2）每個(gè)家庭主動(dòng)幫助 3個(gè)人，完成自己能做到，但對(duì)他們來說重要的、艱難的的事，如讓傷心的小伙伴開心起來、帶游樂場走失的孩子找回媽媽、在深夜送有需要的行人回家等，生活中遇到的需要幫助的卻不一定有多大的事。 教幼兒學(xué)唱 感恩的心 讓每個(gè)幼兒都學(xué)說一句感恩的話，比如： __我愛你， __您辛苦了 ?... 讓幼兒回家對(duì)自己家人端上一杯茶，或是幫爸爸媽媽做家務(wù)，唱 感恩的心 六、活動(dòng)延伸：讓家長在家多提醒督促幼兒對(duì)家人說感恩的話，幫家人做家務(wù)，根據(jù)家長回園反映幼兒在家情況，回園老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。 (11月 25 日 ) (六 )裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置 (11月 25日 ) 協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置 (一 )收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播 (二 )協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng) (三 )負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì) (四 )協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng) 七、注意事項(xiàng)： (一 )工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。 第三部分：感恩主題電影展播 (一 )活動(dòng)時(shí)間： 20__年 11 月 24日 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚 6： 00在二教 2204播放感恩主題電影《我們倆》。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì) 。 學(xué)校組織學(xué)生觀看以 “ 感恩 ” 為主題的優(yōu)秀影片。 舉行作文比賽 ，參考題目： 《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校 —— 我成長的搖籃》。 以 “ 感恩 ” 為主題布置學(xué)校宣傳板。 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 11月 四、活動(dòng)主題 感謝父母回報(bào)社會(huì) 五、活動(dòng)內(nèi)容 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我。 禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。不同班級(jí)的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。 禮儀 6： 00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評(píng)分單、頒獎(jiǎng)、送嘉賓。 活動(dòng)完后，生活部和體育部負(fù)責(zé)收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。 11月 28 日 11： 00~13： 00在生活廣場設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。 主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。 教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。 晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。 一、二、三年級(jí)向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級(jí)學(xué)生寫一篇感恩父母尊長的作文（請(qǐng)于 11月 __日每班擇優(yōu)上交 2篇到場學(xué)校感恩征文角逐，以年級(jí)組為單位開展評(píng)比。 四、活動(dòng)部署 做好一次國旗下講話（ 11月 __日）暨 “ 感恩月 ” 活動(dòng)啟動(dòng)。 五、活動(dòng)過程： （一）、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的 “ 感恩箴言 ” 。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 6 一、活動(dòng)目的： 通過為期一周的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。 四、活動(dòng)時(shí)間 x月 x日至 x月 x日。 為學(xué)員發(fā)放禮品： 4張個(gè)性化測評(píng)卡（可在家里測評(píng)，也可以到學(xué)校來測評(píng)，主持人講解使用方法及其價(jià)值 [重要在于烘托價(jià)值 ]，可以適當(dāng)多送家長幾張，讓孩子給他們的同學(xué)）、課程說明及代金券、 3張下一場親子活動(dòng)入場券。 禮品：推薦使用家長個(gè)性化測評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評(píng)卡顯得更有價(jià)值，營銷感不重，價(jià)值不反感，而且適合做類似 “ 憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷 ” 這樣需有憑證參加的活動(dòng)。 播放有關(guān)感恩的視頻，觸動(dòng)感恩之情。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情。 活動(dòng)人員在步行至活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨(dú)行動(dòng)。 (二 )活動(dòng)中期： 小區(qū)門口集合，點(diǎn)清活動(dòng)人數(shù)，交代活動(dòng)內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。 二、活動(dòng)目的 : 豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時(shí)關(guān)注老人衛(wèi)生健 康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識(shí)。 材料準(zhǔn)備：課件 (展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員 ) 活動(dòng)過程 談話引題 師：時(shí)間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。通過這些活動(dòng)，我們可以更好地表達(dá)對(duì)身邊的人和事物的感謝之情，同時(shí)也可以讓我們更加積極地面對(duì)生活。 (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。 人員分組。 春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會(huì)大事、偉人，傾聽老人們過去的生活 。中國自古就有“ 受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” 的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。 魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。 設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。（準(zhǔn)備蒙眼睛的布） 學(xué)員 才藝表演（事先安排好出場順序） 家庭對(duì)對(duì)碰 a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長和一名孩子。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 2023 篇 5 一、活動(dòng)背景 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 七、活動(dòng)組織 院社