4開展社會矛盾糾紛大調(diào)解工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 大手 ” 活動。對學校內(nèi)疏離出的問題矛盾，實行校領(lǐng)導包教師、教師包學生機制，形成做到每個問題（矛盾）有人管、有人參與、有人解決、層層負責的工作格局。 六、工作措施 一是將社會矛盾糾紛大調(diào)解與重建成果鞏固提升相結(jié)合。 第 1 頁 共 4 頁 開展社會矛盾糾紛大調(diào)解工作總結(jié) 為了維護校園的安全和穩(wěn)定，及時化解和消除不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素，推進平安校園建設(shè)，根據(jù)縣教育局有關(guān)全力推進社會矛盾糾紛大調(diào)解活動工作方案，結(jié)合學校實際，因地制宜的開展工作。 四、確定了工作主題 “ 盡職盡責，熱情服務(wù) ” ，變上訪為下訪，主動熱情服務(wù)群眾、家長，力爭把各類涉教矛盾糾紛化解在校內(nèi)，確保 “ 小事 不 第 2 頁 共 4 頁
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