鄂教版八下天上的街市學(xué)案2篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 仿照示例，發(fā)揮聯(lián)想和想像，完成練習(xí)： 例：夢(mèng)像一條小魚，在水里游來游去，想捉它 ，它已經(jīng)跑了。 我想 /他們 /此刻， 定然 /在 /天街 /閑游。 你看， /那淺淺的 /天河， 定然是 /不甚 /寬廣。 （虛構(gòu)） 二、師生合作，美文共欣賞 ? 第一樂章 感受詩(shī)歌的圖畫美 詩(shī)中寫了哪些場(chǎng)景？分別運(yùn)用了哪些寫作手法？ ? 第二樂章 感受詩(shī)歌的語言美 大聲朗讀詩(shī)歌，并選取你喜歡的詩(shī)句或段落，說說喜歡的理由。 2 了解詩(shī)歌豐富的聯(lián)想和想象。 6）朗誦。 2）請(qǐng)同學(xué)評(píng)一評(píng)，這位同學(xué)讀得怎么樣？好在哪里？你認(rèn)為還有什么需要注意的地方？你認(rèn)為這句應(yīng)該怎么讀？讀給大家 3）教師明確：詩(shī)歌的朗讀是有一定的要求的，下 面我們一起來看看有哪些要求。 學(xué)習(xí)過程： 一、情境導(dǎo)入 : 二、學(xué)習(xí)過程 有感情地朗讀詩(shī)歌，讀出詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。②了解詩(shī)歌豐富的聯(lián)想和想象?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的高潮過后，中國(guó)又陷入了死一般沉寂的黑暗中。 （ 3）劃出詩(shī)
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