【摘要】【教學(xué)構(gòu)想】《土地情詩(shī)》是本單元唯一用詩(shī)歌形式來(lái)表達(dá)對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)深情熱愛(ài)的一課,形式簡(jiǎn)潔,寓意深厚,情深意長(zhǎng),十分具有教育意義,尤其是其中艾青的《我愛(ài)這土地》更是感人心魄、久唱不衰的經(jīng)典名篇。對(duì)于這樣的當(dāng)代詩(shī)歌作品,大多數(shù)學(xué)生的感覺(jué)是“聽(tīng)一聽(tīng),有所耳聞;看一看,字都認(rèn)得;讀一讀,不知其可”.都知道好,卻不知道好在哪里,如何欣賞。有鑒于此,我在本課的設(shè)計(jì)上
2024-11-19 23:56
【摘要】★課題《濟(jì)南的冬天》★課型講讀★學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)前一篇文章《春》的學(xué)習(xí)后已經(jīng)對(duì)寫(xiě)景散文中綜合運(yùn)用多種修辭方法有所了解和體驗(yàn),學(xué)習(xí)本文要進(jìn)一步體會(huì)不同的語(yǔ)言大師在運(yùn)用語(yǔ)言傳達(dá)審美和情感的妙處,鼓勵(lì)他們尋找自己喜愛(ài)的文章段落,得到獨(dú)特的自我閱讀感受,將語(yǔ)言的描寫(xiě)轉(zhuǎn)化為腦海中的圖像,在不斷的品讀中與語(yǔ)言大師達(dá)到精
2024-12-05 07:55
【摘要】9.《月跡》、10.《長(zhǎng)河落日扁》9.《月跡》預(yù)習(xí)導(dǎo)引:1.目標(biāo)點(diǎn)擊(1)理清教學(xué)設(shè)計(jì)文章思路,掌握散文“形散神不散”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)品味教學(xué)設(shè)計(jì)文章的語(yǔ)句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。(3)培養(yǎng)熱愛(ài)生活,追求美好事物的積極心態(tài)。2.學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-19 21:01
【摘要】前言?綜合性學(xué)習(xí)采用筆試形式!?試題類(lèi)型很多,武漢只考其中的某幾種!?答題技巧不是最重要的!?重點(diǎn)是考查平時(shí)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)是否塌實(shí)地做了,是不是真正有所收獲!?系統(tǒng)地歸納一下吧?考綱要求:根據(jù)情境準(zhǔn)確、得體地進(jìn)行語(yǔ)言交際;根據(jù)活動(dòng)情境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,探究問(wèn)題,形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)??疾轭}型:
2024-11-28 02:43
【摘要】天上的街市天上的街市郭沫若?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀詩(shī)歌,理解內(nèi)容并熟練背誦。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。3、體會(huì)詩(shī)人追求理想,向往自由幸福生活的思想感情。?重點(diǎn)、難點(diǎn):1、朗讀訓(xùn)練,品味詩(shī)歌。2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌中想象、聯(lián)想的表現(xiàn)手法。郭沫若先生郭沫若(1892—19
2024-11-28 02:17
【摘要】三峽酈道元文言詞語(yǔ)1——通假字?略無(wú)闕處?(通“缺”缺口)文言詞語(yǔ)2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動(dòng)詞)?
2024-12-08 06:50
【摘要】《月跡》課后練習(xí)(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.給下列加點(diǎn)字注音。(1)滿盈()(2)倏()忽(3)裊()裊(4)依偎()(5)粗糙()(6)面面相覷()2.仿寫(xiě)句子。例句:我們走近去,不知道那個(gè)滿圓月去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。
2024-11-15 17:35
【摘要】方塊字【識(shí)記與積累】l.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音在括號(hào)里寫(xiě)漢字。①鬼shǎn()眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離去人間??。②寫(xiě)景、狀物,想象分子多,文字奇崛()2.《文心》是_______和_______合著的,它采用()的方式,講授了文言文、白話
【摘要】[識(shí)記與積累]1.給下面加點(diǎn)字注音。喀嚓()羌族()蜥蜴()詼諧()把柄()俘虜()后裔()電焊()2.根據(jù)意思,在后面括號(hào)里寫(xiě)上正確的詞語(yǔ)。①?gòu)牡懒x上只有勇往直前,不能猶豫回顧。()②說(shuō)話有風(fēng)趣,引人發(fā)笑。()③指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(
2024-12-05 08:03
【摘要】右溪記曾長(zhǎng)姣教學(xué)目標(biāo)。,并善于在美好大自然中發(fā)現(xiàn)情趣的情懷,以及所寄托的身世之感。、純真自然的語(yǔ)言風(fēng)格。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)靈活多樣的表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)理解作者寄托的情感。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)
2024-12-09 04:11
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級(jí):姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問(wèn)題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.體味詩(shī)中強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。2.初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)重點(diǎn)——理解本詩(shī)深沉的愛(ài)國(guó)情感。課時(shí)安排——2課時(shí)二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書(shū)出字詞)艾ài青
2024-11-23 00:52
【摘要】[例14]如圖3-13所示,第四象限內(nèi)有相互正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)E與勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小為×103V/m,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大小為T(mén).第一象限的某個(gè)矩形區(qū)域內(nèi),有方向垂直紙面向圖3-13里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2,磁場(chǎng)的下邊界與x軸重合.
2024-11-28 22:41
【摘要】關(guān)山月李白明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。漢下白登道,胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地,不見(jiàn)有人還。戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。。明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門(mén)關(guān)。李白畢竟是李白,開(kāi)口便是不凡。不用精雕細(xì)琢,寥寥幾筆大寫(xiě)意,便勾勒
2024-11-28 02:45
【摘要】第三課時(shí)機(jī)械能?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時(shí)訓(xùn)練簡(jiǎn)單機(jī)械功和能要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:能的概念理解,影響動(dòng)能和勢(shì)能大小的因素,動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,動(dòng)能、勢(shì)能變化對(duì)機(jī)械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填
2024-11-28 02:46