新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用(函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù))-資料下載頁

【摘要】1§函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、極小值，最大值和最小值的概念；、極小值的方法來求函數(shù)的極值；.和步驟.預(yù)習(xí)與反饋（預(yù)習(xí)教材P26~P31，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)有導(dǎo)數(shù)，如果在這個(gè)區(qū)間內(nèi)0y??，那么函數(shù)y=f(x)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)為函

2025-11-11 03:14

人教b版選修2-2高中數(shù)學(xué)133導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用word教案-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的實(shí)際應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際問題中的最優(yōu)化問題，掌握建立數(shù)學(xué)模型的方法，形成求解優(yōu)化問題的思路和方法.【教學(xué)重點(diǎn)】實(shí)際問題中的導(dǎo)數(shù)應(yīng)用【教學(xué)難點(diǎn)】數(shù)學(xué)建模一、課前預(yù)習(xí)：：31頁例1、例2，總結(jié)利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題的一般步驟：例1有一塊邊長(zhǎng)為a的正方形鐵板，現(xiàn)從鐵板的四個(gè)角各截去一個(gè)相同的小正方

2024-12-03 11:30

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之二-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2025-11-09 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算之三-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(3)復(fù)習(xí)導(dǎo)函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s

2025-11-09 12:13

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)336函數(shù)的最大小值與導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【摘要】一：溫故知新一般地,求函數(shù)y=f(x)的極值的方法是:。)(0)(',0)('2。)(0)(',0)('10)('0000是極小值，那么右側(cè)附近的左側(cè)）如果在（是極大值，那么右側(cè)附近的左側(cè)）如果在（：并解方程先確定函數(shù)的定義域，xfxfxfxxfxfxfxxf

2025-03-12 14:59

2016新人教a版高中數(shù)學(xué)必修一131第2課時(shí)函數(shù)的最大小值課時(shí)跟蹤檢測(cè)-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的最大(小)值一、選擇題1．下列函數(shù)在[1,4]上最大值為3的是()A．y＝1x＋2B．y＝3x－2C．y＝x2D．y＝1－x2．函數(shù)f(x)＝?????x＋7x∈[－1，，2x＋6x∈[1，2]，則f(x)的最大值、最小值分別為()

2024-12-08 02:54

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-212導(dǎo)數(shù)的計(jì)算(幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù))word教案-資料下載頁

【摘要】§幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生應(yīng)用由定義求導(dǎo)數(shù)的三個(gè)步驟推導(dǎo)四種常見函數(shù)yc?、yx?、2yx?、1yx?的導(dǎo)數(shù)公式；2．掌握并能運(yùn)用這四個(gè)公式正確求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)．教學(xué)重點(diǎn)：四種常見函數(shù)yc?、yx?、2yx?、1yx?的導(dǎo)數(shù)公式及應(yīng)用[教學(xué)難點(diǎn)：四種常見函數(shù)

2024-12-02 10:24

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值教案-資料下載頁

【摘要】單調(diào)性與最大（?。┲到虒W(xué)目標(biāo)：、減函數(shù)的概念；；；、辯證思維的能力；、認(rèn)真分析、嚴(yán)謹(jǐn)論證的良好思維習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的判斷和證明教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：（I）復(fù)習(xí)回顧？？怎樣表示？？各有什么優(yōu)點(diǎn)？.前面我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的概

2024-12-09 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值習(xí)題-資料下載頁

【摘要】單調(diào)性與最大（?。┲蛋嗉?jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，在區(qū)間上也是增函數(shù)，則函數(shù)在區(qū)間上2．下列函數(shù)在(0，1)上是增函數(shù)的是A.B.C.D.3．函數(shù),在上是

2024-12-09 07:18

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之一-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(a,b)內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對(duì)x∈(a,b),如果

2025-11-09 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用之二-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)21、函數(shù)的極值設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0附近有定義，?如果對(duì)X0附近的所有點(diǎn)，都有f(x)f(x0),則f(x0)是函數(shù)f(x)的一個(gè)極小值，

2025-11-08 12:01

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-213導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用word教案2篇-資料下載頁

【摘要】§學(xué)習(xí)目標(biāo)；奎屯王新敞新疆一、預(yù)習(xí)與反饋（預(yù)習(xí)教材P22~P26，找出疑惑之處）復(fù)習(xí)1：以前，我們用定義來判斷函數(shù)的單調(diào)性.對(duì)于任意的兩個(gè)數(shù)x1，x2∈I，且當(dāng)x1＜x2時(shí)，都有，那么函數(shù)f(x)就是區(qū)間I上的函數(shù).復(fù)習(xí)2：'C?

2024-11-30 14:35

新人教b版高中數(shù)學(xué)選修2-2322復(fù)數(shù)的乘法-資料下載頁

【摘要】高二數(shù)學(xué)學(xué)案編號(hào)19班級(jí)姓名復(fù)數(shù)的乘法一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則，了解乘方的規(guī)則，掌握一些常見結(jié)果。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】乘方的對(duì)比學(xué)習(xí)、常見結(jié)果的理解與運(yùn)用。二、【教學(xué)過程】（一）復(fù)習(xí)回顧

2024-12-08 16:21

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之五-資料下載頁

【摘要】定義：函數(shù)y=f(x)在x=x0處的瞬時(shí)變化率是0000()()li.mlimxxfxxfxyxx???????????,|)(00xxyxf???或00000()()()limlim.xxfxxfxyfxxx????

2025-11-09 12:13

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-211變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的概念2121f(x)-f(x)y=xx-x11f(x+x)-f(x)=x復(fù)習(xí)割線AB的斜率3、在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度h(單位：米)與起跳后的時(shí)間t（單位：秒)存在函數(shù)關(guān)系h(t)=++10.

2025-11-08 12:02

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2133函數(shù)的最大值與最小值-文庫(kù)吧

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2133函數(shù)的最大值與最小值-wenkub

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2133函數(shù)的最大值與最小值(已修改)

新人教a版高中數(shù)學(xué)選修2-2133函數(shù)的最大值與最小值(編輯修改稿)