【摘要】濃度壓強(qiáng)溫度催化劑涪十二中高中化學(xué)組在通常情況下,Na與水的反應(yīng)和Mg與水的反應(yīng)哪個(gè)劇烈(反應(yīng)速率快)?為什么?這說明化學(xué)反應(yīng)速率的決定因素是什么?影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素一、內(nèi)因:物質(zhì)本身的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是化學(xué)反應(yīng)速率大小的決定因素,反應(yīng)類型不同有不同的化學(xué)反應(yīng)速率,反應(yīng)類型相同但反應(yīng)物
2024-11-10 06:51
【摘要】第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向名師導(dǎo)航知識(shí)梳理(1)自發(fā)過程:在一定條件下不需要外力作用就能________________________________。(2)自發(fā)反應(yīng):在給定的一組條件下,一個(gè)反應(yīng)可以________進(jìn)行到顯著程度,就稱為自發(fā)反應(yīng)。放熱反應(yīng)過程中體系能量_________,因此具有______
2024-11-15 03:32
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(人教版)同步練習(xí)第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向一.教學(xué)內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向二.重點(diǎn)、難點(diǎn)1.能利用焓變和熵變說明反應(yīng)進(jìn)行的方向2.熵判據(jù)既是本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)三.具體內(nèi)容:(一)自發(fā)過程和自發(fā)反應(yīng)1.自發(fā)過程2.自發(fā)反應(yīng)3.
2024-12-02 09:31
【摘要】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化(第1課時(shí))課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課本反應(yīng)熱與焓變,初步知道反應(yīng)熱與焓變的概念,了解反應(yīng)熱的表示方法。21世紀(jì)教育網(wǎng)[21世紀(jì)教育網(wǎng)]二預(yù)習(xí)內(nèi)容一、反應(yīng)熱焓變1、定義:2、符號(hào):3、單位:4、反應(yīng)熱表示方法:△
2024-12-09 07:16
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率?有些反應(yīng)可以瞬間完成,例如酸堿中和反應(yīng)、炸彈爆炸?有些反應(yīng)進(jìn)行得很慢,例如牛奶變質(zhì)、鐵橋生銹等舉出幾例你在生活中所遇到與化學(xué)反應(yīng)快慢有關(guān)的事例。?溶洞的形成需要幾百年甚至上千年一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率的含義:
2025-08-05 02:13
【摘要】鄭中鈞中學(xué)2021屆高二級化學(xué)追蹤資料系列一第一章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算第一課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解蓋斯定律的定義;2.理解反應(yīng)熱的概念。二、追蹤練習(xí):1.(08佛山二模)蓋斯定律認(rèn)為:不管化學(xué)過程是一步完成或分為數(shù)步完成,這個(gè)過程的熱效應(yīng)是相同的。已知:H2O(g)=H2
2024-11-30 13:59
【摘要】第二節(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第一課時(shí)選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡知識(shí)回顧及知識(shí)準(zhǔn)備:⑴有效碰撞:⑵活化分子:⑶活化能:(4)
2025-08-05 15:45
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率與限度(第2課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握和理解可逆反應(yīng)的概念,形成化學(xué)平衡狀態(tài)的概念2、了解控制反應(yīng)條件的意義以及相應(yīng)的措施【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)限度概念和簡單判斷方法;了解影響化學(xué)反應(yīng)限度的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】化學(xué)反應(yīng)限度的本質(zhì)原因及外部特征教學(xué)過程【思考】一個(gè)反
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡化學(xué)化學(xué)(人教版)(人教版)問題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)一、一、影響反應(yīng)速率的因素影響反應(yīng)速率的因素((1)內(nèi)因(主
2025-08-05 09:50
【摘要】高中化學(xué)人教版選修四第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)反應(yīng)速率D卷(練習(xí)) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共22題;共44分) ...
2025-04-05 03:57
【摘要】化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向本節(jié)課的重點(diǎn):反應(yīng)的方向以前學(xué)習(xí):反應(yīng)的快慢和限度高山流水自由落體運(yùn)動(dòng)散熱【思考與交流】以上三個(gè)過程有什么共同點(diǎn)?一、自發(fā)過程不用借助于____就可以自動(dòng)進(jìn)行的
2024-11-17 12:07
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第一節(jié)——化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率:::通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量(均取正值)v=ΔtΔc=ΔnvΔtmol/()=60mol/()①V是單位時(shí)間內(nèi)c的改變量表示,不是用n的改變量表示②V是表示某段時(shí)間內(nèi)的平均
2025-08-16 00:10
【摘要】溶洞的形成牛奶變質(zhì)你知道下列化學(xué)變化進(jìn)行得快還是慢?爆炸一、化學(xué)反應(yīng)速率(用v表示)(1)定義:1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念(2)表示方法:△cV=———△t(3)表達(dá)式:mol·(L·min)-1或mol·(L
2024-11-17 19:36
【摘要】?第一單元化學(xué)反應(yīng)速率?1.理解化學(xué)反應(yīng)速率的概念及意義,了解化學(xué)反應(yīng)速率的測量方法。?2.學(xué)會(huì)化學(xué)反應(yīng)速率的簡單計(jì)算。?3.掌握濃度、溫度和催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。?4.了解外界條件(溫度、濃度、壓強(qiáng)和催化劑)影響反應(yīng)速率的原因。?一、化學(xué)反應(yīng)速率?1.
2024-11-18 09:07
【摘要】高中化學(xué)優(yōu)秀課件:第二章第四節(jié)《化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向》(人教版選修4)水總是自發(fā)地由高處往低處流自然界中有許多自然而然發(fā)生的現(xiàn)象,請同學(xué)們聯(lián)系生活知識(shí),列舉一些能自動(dòng)發(fā)生的例子?①自然界中水總是從高處往低處流;②電流總是從電位高的地方向電位低的地方流動(dòng);③室溫下冰塊自動(dòng)融化;④墨水?dāng)U散;⑤食鹽溶解于水;
2024-11-17 05:44