4開展綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式(存儲版)
【正文】 認(rèn)識事物，觀察力顯得敏銳，思維顯得活躍，記憶力增強(qiáng)，想像力豐富，克服困難的意志力隨之增強(qiáng)。等生字詞，表示形狀的 quot。真是色彩斑斕、姿態(tài)萬千、包羅萬象，經(jīng)常開展這樣的活動，學(xué)生的說話能力、識字能力、審美、繪畫、想像、創(chuàng)造、探究等能力會逐步提高，從而加強(qiáng)了語文學(xué)科與科學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的整合，符合新課程改革的理念，培養(yǎng)了學(xué)生合作、探究意識，開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。丁丁做太陽鐘 quot。、 quot。收集圖片是學(xué)生搜集整理信息的初級階段，為他們今后進(jìn)行上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢資料奠定基礎(chǔ)。首先我給家長帶條子，請家鄉(xiāng)配合，讓孩子盡量多帶幾元錢來。我給孩子們簡單介紹了 quot。由于學(xué)生帶的硬幣比較多，就鼓勵(lì)他們用硬幣和紙幣拼自己喜歡的圖案，學(xué)生拼出的圖案有：小動物、花兒、小汽車、高樓大廈 quot。針對綜合性學(xué)習(xí)這 一特點(diǎn)，在教學(xué)《想飛的烏龜》和《小母雞種稻子》兩篇課文時(shí)，均請學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動。又香又甜的白米飯是怎么來的 quot。作為一名小學(xué)語文課改教師，在今后的教學(xué)中，將繼續(xù)高度重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類綜合性學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)生在各種場合學(xué)語文、用語文的意識，多方 第 6 頁 共 6 頁 面提高學(xué)生的語文能力和語文素養(yǎng)。在擔(dān)當(dāng)角色、參與表演的過程中，學(xué)生不知不覺受到熱愛勞動的教育。起來。元、角、分、錢幣 quot。人民幣 quot。學(xué)生對錢幣知識的了解有多少呢。等。 quot。收集整理圖片都是以激發(fā)學(xué)生
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