【正文】
3. 擴(kuò)展練習(xí) 學(xué)生在小組內(nèi)利用每一個(gè)單詞進(jìn)行造 句活動(dòng)。 教學(xué)建議 A. Listen, point and repeat. 1. 熱身、導(dǎo)入 教師呈現(xiàn)一些學(xué)生學(xué)習(xí)過的、包含有字母組 合 ea 的單詞(若能找到一首有關(guān)字母組合 ea的歌謠或歌曲更好),請(qǐng)學(xué)生朗讀,然后提問學(xué)生: How do you pronounce“ ea” ? 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出 ea在單詞中的發(fā)音規(guī)律??梢韵绕醋x出其中所包含的字母組合的發(fā)音,如: head/e//h/ /e/ /d//hed/; bread/e/ /b/ /r/ Id /d//bred/; sweater/