20xx春人教版新起點英語六下unit2allaroundmelesson2教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 鼓勵學(xué)生在寫之前先口頭回答問題，理清思路。 Tip: 教師可以讓學(xué)生在課前調(diào)查一下自己學(xué)校的設(shè)施，為本項活動做準備。 4. 聽后核對答案 (1) 請學(xué)生同桌之間核對答案。 3. 引導(dǎo)學(xué)生仿照閱讀文段， 按相應(yīng) 的提示寫一段文字介紹自己的學(xué)校 。 (3) 頭腦風(fēng)暴： 請學(xué)生快速說出有關(guān)學(xué)校設(shè)施和學(xué)習(xí)科目的單詞，說得越多越好。 B. Let s Talk. 1. 引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀 B項上方的兩個 問 題。 2. 讀中：完成任務(wù) 請學(xué)生默讀文本一至兩遍，在表格中勾出 Bill 每天學(xué)習(xí)的課程。 在學(xué)生寫作過程中，教師巡視全班，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，幫助不同層次的學(xué)生取得進步。 2. 可以請個別完成得快的學(xué)生作小老師指導(dǎo)幫助其他同學(xué)。 (4) 請學(xué)生修改自己的作品，再上交給教師。 D. Let’s write. 1. 寫前準備 引導(dǎo)學(xué)生閱讀 D項問題提示，明確自己可以從哪些方面入手介紹自己的學(xué)校。 4. 隨機選取幾個小組表演對話，全班進行評價。 3. 聽中完成任務(wù) 播放三遍錄音，要求學(xué)生第一遍整體了解聽力內(nèi)容 .；第二遍邊聽邊給
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