20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元唱歌中學時代word教案1-資料下載頁

【摘要】《中學時代》教案學習目標：1、學會歌曲《中學時代》，并有感情的演唱歌曲，能夠用課堂樂器為歌曲伴奏。2、理解中學時代的重要性，珍惜中學時代的學習機會，豎立為社會服務的理想。學習重難點：能夠熟練的演唱好歌曲《中學時代》，并理解其深刻的哲理。學習內(nèi)容:1、歌曲《中學時代》。2、歌曲常見的音樂結構一段體A；二段體AB；三段體A

2024-11-28 02:52

20xx秋人音版音樂四年級上冊第7課學吹豎笛課件-資料下載頁

【摘要】1.1111六孔豎笛演奏示意圖11六孔豎笛演奏指法表11八孔豎笛演奏示意圖11

2024-12-12 17:00

七年級音樂上冊第3單元欣賞秋課件新人教版-資料下載頁

【摘要】秋聆聽全曲，初步感受音樂表現(xiàn)了秋天哪些場景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個標題，《秋》描寫的是收獲季節(jié)中，農(nóng)民們飲酒作樂、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家，巴洛克音樂的代表人

2025-06-19 03:54

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案1-資料下載頁

【摘要】《阿里郎》教案教學目標：（一）知識、能力目標：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標：欣賞歌曲、學唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領會音樂所表達的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗

2024-11-28 01:40

20xx秋人音版音樂六年級上冊第4課學吹豎笛課件-資料下載頁

【摘要】1學吹豎笛11213141瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2021米之間，村寨四周竹木疊

2024-12-13 10:12

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第6課學吹豎笛課件-資料下載頁

【摘要】1吹豎笛1豎笛的結構笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）1八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）

2024-12-11 05:32

20xx秋人教版音樂八年級上冊第4單元演奏跳月歌1-資料下載頁

【摘要】《跳月歌》教學設計教學目標1.能夠喜歡我國西南地區(qū)彝族的歌舞，樂于主動了解彝族的民俗風情，并積極參與表現(xiàn)活動。2.能安靜地欣賞樂曲，感受音樂的舞蹈節(jié)奏，學習“跳月”的基本舞步。教學重、難點1.了解樂曲的風格特點。2.舞蹈動作與音樂的節(jié)拍相一致。教材分析《跳月歌》是流行于云南彌勒西山阿細人之中的一首舞歌。每到

2024-11-18 19:50

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌拉起手3-資料下載頁

【摘要】《拉起手》教學目標：1.通過欣賞和學唱歌曲，感受體驗歌曲所表達的情感，并引起共鳴，喚起自己內(nèi)心的真實情感。2.通過視唱、對比歌曲的旋律，感知樂曲旋律的重復與變化，了解歌曲旋律進行的特點和結構特點，體會“副歌”在音樂表現(xiàn)中的作用。3.在反復歌唱的過程中，了解幾種不同形式的切分節(jié)奏，掌握，能夠在老師的指導下有感情地演唱歌曲。

2024-11-19 12:25

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案2-資料下載頁

【摘要】《豐收鑼鼓》【教學目標】，學生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學生學習興趣，促進學生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W重點】感受民族音樂風格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點。【教學難點】學生參與音樂活動.【教學過程

2024-11-28 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓word教案4-資料下載頁

【摘要】《豐收鑼鼓》教學目標知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機勃勃的景象。情感態(tài)度：學生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點。教學重點感受農(nóng)村豐收的景象。教學難點了解打

2024-11-28 01:40

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-資料下載頁

【摘要】【章節(jié)訓練】第1章認識生物-2一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能生長和繁殖C．生物能對外界刺激作出反應D．生物之間能相互影響2．（2021?青島）“葵花朵朵向太陽”

2024-12-03 05:49

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎2-資料下載頁

【摘要】《阿里郎》教案教學目標1、知識與技能通過學唱歌曲，使學生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學習歌曲的過程中，采用自主學習的方法，引導學生自主參與各項學習活動并順利完成學習任務，同時培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調(diào)

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞蠟燭舞word教案-資料下載頁

【摘要】蠟燭舞教學目標：１、使學生接觸或熟悉泰國有代表性的民族音樂。使學生體會亞洲民族音樂所具有的，不同于其他地區(qū)音樂的藝術魅力。２、初步了解亞洲幾個主要國家民族、民間音樂的主要特點，進而體會亞洲各地區(qū)音樂的鮮明的民族風格。３、了解亞洲民族音樂的基礎知識。教材分析：同世界各民族音樂一樣：亞洲民族音樂也是幾千年來人類文化的積淀和藝術創(chuàng)造的集

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-資料下載頁

【摘要】生物人教版七年級上第一單元第一章認識生物單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題6分，共72分)1．下列選項中，全部屬于生物的是()A．珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦B．長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D．

2024-12-03 05:49

2016秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1-資料下載頁

【摘要】1、能從樂曲的節(jié)奏、速度、力度、音色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》。2、能從外形及音色上分辨各類民族打擊樂器。3、能嘗試簡單演奏部分打擊樂器，并參與合奏,體驗成功與快樂。中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版1、欣賞民樂合奏《豐收鑼鼓》2、了解

2024-12-08 08:14

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元演奏學吹豎笛3(文件)

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