【摘要】
2024-11-19 11:57
【摘要】第一篇:遵守交通法規(guī)倡議書 “安康杯”小學生征文 遵守交通法規(guī)倡議書 我們生活在一個交通便利的社會,每天來往于學校、家庭和其他場所之間,在那行人車輛擁擠的街道上,你是否看到了潛藏在我們每日行走的...
2024-11-04 12:43
【摘要】小組討論?初中階段新開設的課程:地理、生命科學、綜合科學、歷史、社會、物理、化學、拓展課、探究課等等。根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定,我國公民年滿6周歲必須接受九年義務教育(包括小學和初中兩個階段)。此后,通過入學考試,還可以接受中等教育、高等教育等。我國公民受教育的學校體系談
2024-11-17 20:41
【摘要】第二課第一框生命來之不易?螳螂是一種昆蟲,由于雌螳螂要孕育后代,所以必須吸取大量養(yǎng)分以備產卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就會殺死雄螳螂。?對于雄螳螂來說,繁衍也就意味著死亡,小螳螂的出生總是伴隨著父親的死亡。也可以說小螳螂的出生是用爸爸的性命換來的。螳螂的故事在5月至6月,雌企鵝會產下一枚
2024-11-17 10:03
【摘要】第一課社會生活廣闊天地第一框公共生活與公共秩序師:同學們,快樂而短暫的暑期結束了,讓我們一起來分享一下在假期中發(fā)生的最讓你開心的一件事?!緋pt】學生活動:說說我的假期生活(說明:通過講述假期生活情況,從學生最熟悉的家庭生活和學校生活入手,引入社會公共生活這一主題。學生交流時,教師將學生交流的內容扼要寫在黑板上,以備后面講“
2024-11-28 08:11
【摘要】維護候車秩序,老人被刺身亡公共汽車站上,乘客們正在依次排隊上車。突然,一個中年男子沖進隊伍就往車上擠。這時,負責維護車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時鮮血直流。這時車站秩序一片混亂,只見中年男子拔腿就逃,與此同時,另一位維護車站秩序的老人,緊追要逃走的中年
2024-12-07 23:31
【摘要】早晨6點,我打開了電燈,整理好內務,來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著,燃氣灶上美味的早餐在等著我。要去上學了,順便幫媽媽把垃圾帶走,扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著,環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場騎上自行車趕往學校(當然了我也可以選擇公交車)。我騎著車子在寬敞的道路上行駛,衛(wèi)生院、超市、菜
【摘要】公共設施情系大眾依法保護公共設施3個月3000多套窨井蓋被盜?2021年6月9日,記者在南昌經濟技術卡發(fā)去楓林大道目睹:10桿路燈電纜線被人剪斷盜走,麥廬大道和楓林大道上41套窨井蓋也被人偷走。當?shù)厥姓块T工作人員告知,3個月內75桿路燈電纜線和3000多套窨井蓋被人盜走,造成損失140多萬元。為什么他們
【摘要】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關愛父母學會孝敬第二框學會尊重體諒父母古代:《臥冰求鯉》現(xiàn)代:90后大學生帶母親上學學生討論:從這兩個視頻中,你看到了什么,學到了什么?并總結孝敬的概念孝敬的概念(P42)對長輩或父母的孝順和尊敬。
2024-11-17 18:21
【摘要】?古人說過這樣的話:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”?法國生理學家貝爾納曾經說過:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮?!?大科學家愛因斯坦還有一個著名公式,叫做:w(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說空話)?“未來的文盲就是那些沒有學會怎樣學習的人”,
2024-12-13 10:16
【摘要】《愛心傳遞》?“和為貴”-----孔子?“兼相愛”-----墨子?“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”-----孟子?“沒有剝削、沒有壓迫的大同世界”------孫中山?“建設社會主義和諧社會”----黨的十六大?如今,老
2024-11-25 22:18
【摘要】資資源源信信息息表表標標題題:第一課社會生活注重規(guī)范第二框維護公共秩序需要道德規(guī)范(A)(教學設計)關關鍵鍵詞詞:教學設計八年級第一學期社會生活注重規(guī)范維護公共秩序需要道德規(guī)范描描述述:一、教學目標二、課前準備三、教學過程四、學習訓練與評價提示
2024-11-27 22:45
【摘要】家庭是社會的細胞,細胞沒什么大事卻比什么都重要?!R克思?家庭是社會的細胞,和諧社會離不開家庭和諧,對于家庭,每個人都有自己的理解。比如說:家是心靈的歇息地,家是生活的加油站,家是快樂的安樂窩,家是煩惱時的出氣所??傊沂墙浭艽煺蹠r最覺得溫暖的地方,家
【摘要】在日常生活中,父母為你做了哪些事情?虹強說:“爸媽是一家之主,應該是他們盡職。我是學生,讀好書才是我的責任!”你同意虹強的說法和做法嗎?為什么?下列生活中的事,你做得如何?事情好須努力自己整理書包早晨起床后自己整理床鋪自己做早飯自己來學校上學自
【摘要】?人才是多種多樣?成才的基本要求?人才成長的途徑?教學目標:?知識和能力要求:學生初步理解人才的科學涵義,知道國家需要多種多樣的人才,懂得成才需要具備的條件,培養(yǎng)自己科學的思維能力和創(chuàng)新能力;?過程和方法要求:學生了解多種多樣人才成長經歷的過程,掌握立志成才的學習方法;?情感態(tài)度和價值
2024-12-07 14:54