【摘要】走科教興國(guó)之路一、設(shè)計(jì)思路“科教興國(guó)”是黨中央、國(guó)務(wù)院按照鄧小平理論和黨的基本路線,于1995年5月6日首次提出。1996年我國(guó)把“科教興國(guó)”戰(zhàn)略作為基本國(guó)策?!翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化跨越式發(fā)展的重要保證。因此怎樣落實(shí)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略尤為重要。實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略,在科技上我國(guó)要自主創(chuàng)新,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,這是實(shí)施“
2024-11-28 08:11
【摘要】《共同推進(jìn)社會(huì)和諧》是上海教育出版社九年義務(wù)教育思想品德課本九年級(jí)第一學(xué)期第三課《協(xié)調(diào)發(fā)展,社會(huì)和諧》第三框的內(nèi)容,主要闡述了社會(huì)和諧的總要求以及社會(huì)和諧需要共建與共享的道理,這一框不僅是第一框“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展”的具體表現(xiàn)和延伸,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行服務(wù)國(guó)家的責(zé)任意識(shí)教育的重要內(nèi)容;也是第二框“兩個(gè)文明建設(shè)”成果的重要檢測(cè),更是第四課
2024-11-29 09:49
【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次,在這有限的生命中,每個(gè)人都有自己的人生之路。對(duì)同學(xué)們來說,人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌,等待我們寫下美麗的音符;生命又像一幅畫,等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣,過去了,就不會(huì)在回來。青少年時(shí)期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,應(yīng)該抓緊
2024-11-26 19:15
【摘要】名人名言:反對(duì)科學(xué)就是意味著象死神和恥辱投降——印尼.普拉姆教育文化為一國(guó)立國(guó)之根本,而科學(xué)研究為一切事業(yè)之基礎(chǔ)——蔡元培大科學(xué)家之所以大,乃因敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)
2024-12-07 23:31
【摘要】交通安全牽系萬家嚴(yán)格遵守交通法規(guī)說一說:看完視頻后,你從視頻中獲得什么啟示?(1)什么是交通法規(guī)?它只有一部嗎?(2)交通法規(guī)包括了哪幾部法律、法規(guī)和規(guī)章?又分別是由哪些機(jī)構(gòu)來制定的?(3)在交通法規(guī)中,哪一部是基本法呢?(4)有了基本法,為什么還要再制定《實(shí)施條例》,以及其他的地方性法規(guī)、規(guī)章呢?嚴(yán)格遵守交
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件“孝”字的演變過程孝“孝”字的上半部像一體態(tài)龍鐘的老人,下半部像一天真活潑的小孩,合起來像一小孩扶著老人行走的樣子。用來表示“敬重和扶持長(zhǎng)著”的意思。金文小篆楷體孝中小學(xué)課件我國(guó)古代把孝敬父母歸納為三個(gè)層次:能養(yǎng)弗辱尊親最低層次
2024-11-25 22:18
【摘要】第一框尊敬老師是人類的美德第三課尊敬老師友愛同學(xué)我印象最深刻的一位老師老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心、老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲……老師對(duì)學(xué)生的愛、老師對(duì)學(xué)生的幫助、在學(xué)校里,老師們每天在做些什么?老師要上課、老師要批改作業(yè)、老師要備課、老師要和同學(xué)交流談心……一、我們?yōu)槭?/span>
2024-11-17 20:45
【摘要】時(shí)間:2021年5月1日至10月31日地點(diǎn):上海市中心黃浦江兩岸,南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)主打菜:綠色環(huán)保技術(shù)特色菜:新媒體展示技術(shù)創(chuàng)意菜:人工智能作為未來科技發(fā)展的重要趨勢(shì)之一,綠色技術(shù)主導(dǎo)上海世博會(huì)科技大舞臺(tái)。太陽(yáng)能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的
【摘要】第二課立足國(guó)情共擔(dān)責(zé)任第一框我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:了解我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就,掌握我國(guó)目前仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因,理解社會(huì)主義初級(jí)階段的基本特點(diǎn)。過程和方法:通過合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),搜集我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情的各種資料。情感態(tài)度和價(jià)值觀:從思想上接受我國(guó)將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,認(rèn)
2024-11-28 03:21
【摘要】第一課我的祖國(guó)為你自豪關(guān)鍵詞:祖國(guó)富饒遼闊的國(guó)土,悠久的歷史,燦爛的文化民族精神第一框哺育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)(一)、幅員遼闊的秀美山河預(yù)習(xí):閱讀書中相關(guān)內(nèi)容P2-5中國(guó)的地理環(huán)境:亞洲東部;東鄰太平洋、西南有喜馬拉雅山脈、北接沙漠
【摘要】(二)我國(guó)現(xiàn)階段的歷史任務(wù)洋山深水港聯(lián)結(jié)至浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的磁懸浮閔浦大橋開發(fā)崇明島近幾年來百姓心目中的上海重大工程洋山深水港工程盧浦大橋建設(shè)寶鋼工業(yè)基地建設(shè)工程上海信息港安亭汽車城建設(shè)工程張江高科技園區(qū)蘇州河綜合治理工程外高橋造船基地復(fù)興東路
2024-12-07 23:32
【摘要】“神舟七號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射有什么意義呢?“神舟七號(hào)”載人飛船的成功發(fā)射反映了我國(guó)航天科技水平的發(fā)展,標(biāo)志著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷提高??茖W(xué)技術(shù)水平的高低國(guó)家綜合國(guó)力的水平?jīng)Q定偉大的事業(yè)總能成就英雄人物。神舟七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射將三位航天英雄景海鵬、翟志剛、劉伯明展示在人們眼前。從優(yōu)秀的飛行員到
2024-12-11 05:55
【摘要】在日常生活中,父母為你做了哪些事情?虹強(qiáng)說:“爸媽是一家之主,應(yīng)該是他們盡職。我是學(xué)生,讀好書才是我的責(zé)任!”你同意虹強(qiáng)的說法和做法嗎?為什么?下列生活中的事,你做得如何?事情好須努力自己整理書包早晨起床后自己整理床鋪?zhàn)约鹤鲈顼堊约簛韺W(xué)校上學(xué)自
【摘要】《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確提出,要建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),加大環(huán)境保護(hù)力度,切實(shí)解決影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是嚴(yán)重危害人民健康的突出問題。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)要求我們,任何時(shí)候的環(huán)境保護(hù)都不應(yīng)是空洞的口號(hào),而是將人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和健康放在首位的實(shí)實(shí)在在行動(dòng)。漫
【摘要】中小學(xué)課件承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任今天我們?cè)鯓幼龉裰行W(xué)課件猜一猜:誰是公民?中國(guó)公民?航華中學(xué)學(xué)生居住在北京的大山全國(guó)人大代表農(nóng)民工康厚明犯罪的小軍參加兩會(huì)的華僑藏族同胞才旦卓瑪√√√√√?中小學(xué)課件(一)公民(法律身份)1、公民:公民指具有一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,并根據(jù)
2024-12-07 15:20