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4農(nóng)村教育改革發(fā)展實(shí)施意見(存儲(chǔ)版)

2025-08-28 03:45上一頁面

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【正文】 全額扣除。 ,依法保證所有適齡兒童接受義務(wù)教育。義務(wù)教育階段公辦學(xué)校不得拒收居住地在本校招生區(qū)域內(nèi)的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員子女,同時(shí)積極創(chuàng)造條件,在農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員集中居住地設(shè)立定點(diǎn)學(xué)校,籌建專門寄宿制學(xué)校。 20*年,全市農(nóng)村縣(市)區(qū)基本實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育的目標(biāo)。倡導(dǎo)城鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)村貧困家庭學(xué) 生進(jìn)行 ? 一幫一 ? 獻(xiàn)愛心活動(dòng),繼續(xù)倡導(dǎo)和支持社會(huì)各界開展 ? 希望工程 ? 、 ? 春蕾計(jì)劃 ? 、 ? 愛心助學(xué) ? 等形式的助學(xué)活動(dòng)。同時(shí),要繼續(xù)搞好農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建 設(shè),將職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)擴(kuò)展到鄉(xiāng)鎮(zhèn),延伸到各村,充分發(fā)揮農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心學(xué)校在農(nóng)業(yè)新技術(shù)傳播培訓(xùn)中的輻射作用。三是 XX 縣區(qū)職業(yè)學(xué)校的教師到農(nóng)村職業(yè)學(xué)校支教 。改革傳統(tǒng)的學(xué)科型課程模式,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展的模塊式課程體系 。繼續(xù)推進(jìn) ? 綠色證書 ? 教育。必須全面推進(jìn)素質(zhì)教育,緊密聯(lián)系農(nóng)村實(shí)際,注重受教育者思想品德、實(shí)踐能力和就業(yè)能力的培養(yǎng) 。 。 。制定農(nóng)村教育教學(xué)資源建設(shè) 第 15 頁 共 20 頁 規(guī)劃,加快開發(fā)和制作符合課程改革精神、具有 *特色的農(nóng)村教育教學(xué)資源和課程資源。 六、加快推進(jìn)農(nóng)村中 小學(xué)人事制度改革,大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 。拓寬教師來源渠道,逐步提高新聘教師的學(xué)歷層次。 伍建設(shè)。完善發(fā)達(dá)地區(qū)教師到貧困地區(qū)學(xué)校、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村學(xué)校、示范學(xué)校教師到薄弱學(xué)校任教的制度,制定新任教師先下后上制度和城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村任教服務(wù)期制度。 。要切實(shí)保障教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。小學(xué)生走讀半徑控制在 2 公里,在交通條件較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也可集 中辦1— 2 處小學(xué) 。傾聽廣大教師和農(nóng)民群眾的呼聲,主動(dòng)為農(nóng)村教育辦實(shí)事 。要通過改革試驗(yàn),推出一批有效服務(wù) ? 三農(nóng) ? 的辦學(xué)新典型,創(chuàng)造同社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)、符合教育規(guī)律、具有農(nóng)村 特色的教育新經(jīng)驗(yàn)。要努力在全社會(huì)形成尊師重教、關(guān)心支持農(nóng)村教育的良好氛圍。各縣(市)區(qū)要進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn),在農(nóng)村辦學(xué)體制、運(yùn)行機(jī)制、教育結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容與方法等方面進(jìn)行改革探索。 八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法治教,為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境 ,建立健全農(nóng)村教育工作責(zé)任制,努力為農(nóng)村教育的改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。對(duì)條件差、發(fā)展慢的學(xué)校,進(jìn)行全面整合、優(yōu)化升級(jí),用三年的時(shí)間基本消滅農(nóng)村薄弱學(xué)校和農(nóng)村的 ? 初、簡小 ? (山區(qū)、灘區(qū)、湖區(qū)除外),完成農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的任務(wù)。堅(jiān)持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合,開展以提高教師教育 教學(xué)能力為主的校本培訓(xùn)。組織 ? 優(yōu)秀教師講學(xué)團(tuán) ? 赴教 育相對(duì)薄弱地區(qū)講學(xué),培訓(xùn)農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師。鞏固和完善校長任職資格培訓(xùn)和定期提高培訓(xùn)制度。加強(qiáng)對(duì)教師政紀(jì)、教紀(jì)的監(jiān)督。 ,全面推行教師聘任制。采取引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的方法,建設(shè)基于教育區(qū)域?qū)拵ЬW(wǎng)應(yīng)用的、具有 *市特色、適應(yīng)素質(zhì)教育需要的中小學(xué)教育信息資源庫。在抓好試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,爭取用 3年左右時(shí)間,使農(nóng)村初中和條件好的完全小學(xué)基本具備計(jì)算機(jī)教室(或校園網(wǎng)),農(nóng)村小學(xué)基本具備衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)具備 教學(xué)光盤播放設(shè)備和成套教學(xué)光盤。教育行政部門建立中小學(xué)用書管理、檢查制度,杜絕未經(jīng)審查和批準(zhǔn)的教材、教輔材料進(jìn)入中小學(xué)校。在農(nóng)村初、高中適當(dāng)增加職業(yè)教育的內(nèi)容,繼續(xù)開展 ? 綠色證書 ? 教育,并積極創(chuàng)造條件或利用職業(yè)學(xué)校的資源,開設(shè)以實(shí)用技術(shù)為主的課程,鼓勵(lì)學(xué)生在獲得畢 業(yè)證書的同時(shí)獲得職業(yè)資格證書或綠色證書。 五、深化教育教學(xué)改革,加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育新課程改革步伐,提高農(nóng)村教育質(zhì)量 。 第 12 頁 共 20 頁 發(fā)展結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要,繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合和基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育的 ? 三教統(tǒng)籌 ? 。專業(yè)教學(xué)設(shè)備要與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備基本同步,滿足實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的需要,使培養(yǎng)培訓(xùn)的學(xué)生適應(yīng)用人企業(yè)或創(chuàng)業(yè)的要求。一是 要加強(qiáng)現(xiàn)有師資的培訓(xùn),提高知識(shí)層次、學(xué)歷水平和專業(yè)技能,特別要加強(qiáng) ? 雙師 ? 型專業(yè)教師的培養(yǎng)培訓(xùn) 。農(nóng)村職業(yè)教育要實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化配置資源。市財(cái)政要對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā) XX 縣區(qū)的教育工作給予支持,安排專項(xiàng)資金改善辦學(xué)條件。保持普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。 。整改后仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的,根據(jù)省政府有關(guān)規(guī)定,將撤銷其 ? 實(shí)現(xiàn) ‘ 兩基 ’ 縣(市)區(qū) ? 稱號(hào)以及相關(guān)稱號(hào),并責(zé)令其重新實(shí)施 ? 兩基 ? 工作。市財(cái)政繼續(xù)設(shè)立義務(wù)教育階段貧困學(xué)生助學(xué)金和免費(fèi)提供教科書專項(xiàng)資金。建立健全農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)資金來源除學(xué)校按規(guī)定收取的雜費(fèi)外,其余部分由縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府預(yù)算安排。市級(jí)財(cái)政增加對(duì)危房改造的轉(zhuǎn)移支付資金,加大城市教育費(fèi)附加和地方四項(xiàng)教育費(fèi)的征收力度,適當(dāng)增加用于危房改造的比例。對(duì)發(fā)生新欠農(nóng)村中小學(xué)教職工工資的情況按縣(市)區(qū)予以通報(bào)。各級(jí)政府要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村的要求。全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率保持在 99%以上,初中入學(xué)率保持在 98%以上,殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到 95%以上,義務(wù)教育階段輟學(xué)率和文盲率較好地控制在國家限定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi) 。農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)短缺,影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn) 。 , *市農(nóng) 村教育工作取得顯著成績。各級(jí)政府要從實(shí)踐 ? 三個(gè)代表 ? 重要思想、統(tǒng)籌城
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