4農(nóng)村教育讀本贈(zèng)送儀式致辭(存儲(chǔ)版)
【正文】 是文化繁榮 、文風(fēng)昌盛之處，又是人才輩出、精英薈萃之地。八十年代，祁劇《孟麗君》被拍成電視在湖南電視臺(tái)連續(xù)播放。我們有理由相信，扎根湖湘深厚的文化土壤，沐浴著改革春風(fēng)的祁劇和花鼓戲必將生機(jī)勃發(fā)，枝 第 8 頁(yè) 共 15 頁(yè) 繁葉茂，再煥新彩。按照《合同法》等有關(guān)法律規(guī)定，雙方自愿達(dá)成贈(zèng)予協(xié)議如下： 第一條：甲方自愿將其所述房屋贈(zèng)予給乙方，乙方自愿接受該房屋。 第四條。因甲方經(jīng)濟(jì)原因，此房產(chǎn)所購(gòu)的所有房款和稅費(fèi)均已有乙 方代甲方支付，按照房屋建設(shè)時(shí)雙方的約定，一樓和二樓所有權(quán)歸乙方，三樓所有權(quán)歸甲方，房屋所有權(quán)記錄在甲方名下。甲方贈(zèng)與乙方房產(chǎn)，本合同在雙方簽訂經(jīng)公證處公正后不可撤銷(xiāo)。甲、乙雙方確認(rèn)，一樓和二樓所有權(quán)歸乙方，三樓所有權(quán)歸甲方，房屋所有權(quán)記錄在甲方名下。甲、乙雙方在履行本合同中若發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決。 （二）該房屋座落于 ****，建筑面積 ***平方米 。 第四條。 3月 11日起，我們就悄然發(fā)現(xiàn)在安康多了這樣一群年輕人，用青春與付出深深感染了我們。掌聲歡迎。 截至 7 月 4 日，孤兒學(xué)校的 23 名實(shí)習(xí)同學(xué)即將圓滿(mǎn)完成實(shí) 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 習(xí)任務(wù)，并 將信心滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上嶄新的人生旅途。 。下面就由李副校長(zhǎng)親手將這面飽含著情感及友誼的錦旗交到陶院長(zhǎng)手中，音樂(lè)響起。同時(shí)再一次把我們的可愛(ài)的同學(xué)們也請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。 甲方（簽章）：乙方（簽章）： 第五篇。 第三條。按照合同法等有關(guān)法律規(guī)定，雙方自愿達(dá)成贈(zèng)與房產(chǎn)協(xié)議如下： 第一條：甲方自愿將其房產(chǎn)贈(zèng)與給乙方，乙方自愿接受該房屋。本合同自甲乙雙方簽訂之日到公證處公證之日起生效農(nóng)村房屋贈(zèng)與協(xié)議書(shū)農(nóng)村房屋贈(zèng)與協(xié)議書(shū)。甲方未按規(guī)定履行以上義務(wù)的，則按《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定承擔(dān)違約和民事責(zé)任。如因上述行為造成乙方不能取得贈(zèng)與房產(chǎn)的，甲方應(yīng)如數(shù)補(bǔ)償或退還乙方 代為支付的所有房款和代交的其他等所有稅費(fèi)。 （三）房屋分層分戶(hù)平面圖見(jiàn)附件一 （四）土地使用權(quán)取得的方式 該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)隨該房屋一并贈(zèng)與。 第三條。本文的內(nèi)容是農(nóng)村房屋贈(zèng)送協(xié)議書(shū)，歡迎大家參閱。特別是民進(jìn) XX 省委和湖南金鷹文化傳播有限公司在保護(hù)和發(fā)展歷史文化個(gè)性、搶救歷史文化遺產(chǎn)等方面匠心獨(dú)運(yùn)，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，適時(shí)出版了《打銅鑼》、《 補(bǔ)鍋》精典影碟，為振興湖南花鼓戲作出了巨大貢獻(xiàn)，為繁榮民族文化作出了表率。新中國(guó)成立以來(lái)，在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和關(guān)心下，祁劇、花鼓戲得到了蓬勃發(fā)展，取得了輝煌成就。 納楚地山水之靈氣，競(jìng)瀟湘文化之風(fēng)流。向多年來(lái)為支持 ⅹⅹ 發(fā)展、關(guān)注祁劇文化而作出貢獻(xiàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆朋友表示最崇高的敬意。 同志 們，抓好農(nóng)村教育讀本的學(xué)習(xí)利用，深入推進(jìn)全縣農(nóng)村主題教育活動(dòng)對(duì)于提升農(nóng)民素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。要及時(shí)宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，報(bào)道社會(huì)各界的反響，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，通過(guò)宣傳促進(jìn)學(xué)習(xí)和利用。 整個(gè)讀本的編印，從創(chuàng)意策劃、素材收集整理，到征 求意見(jiàn)建議、反復(fù)調(diào)整修改，直到印刷發(fā)放，前前后后歷時(shí)四個(gè)多月，各有關(guān)單位、有關(guān)人員都做了大量工作。 第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè) 農(nóng)村教育讀本贈(zèng)送儀式講話 同志們： 今天這次贈(zèng)書(shū)儀式，主要是向全縣廣大農(nóng)村群眾贈(zèng)送《新農(nóng)村、新農(nóng)民、新風(fēng)尚》農(nóng)村主題教育讀本，動(dòng)員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）、各有關(guān)單位，做好農(nóng)村主題教育讀本的發(fā)放、宣傳、學(xué)習(xí)、利用工作。作為我縣第一本系統(tǒng)性農(nóng)村教育讀本，連同我們先期發(fā)放的 “ 道德新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家 ” 掛歷一起，是我們新年期間，奉獻(xiàn)給廣大農(nóng)村群眾的一道 “ 品種多樣、營(yíng)養(yǎng)豐富 ” 的 “ 文化大餐 ” 。我縣主流媒
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