20xx教科版高中物理必修1第三章第2節(jié)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(存儲版)
【正文】 (2)因?qū)嶒炘聿煌晟圃斐烧`差。 [ 解析 ] 本實驗把小盤及盤內(nèi)砝碼的總重力看做與小車所受拉力大小相等，沒有考慮摩擦力，故必須平衡摩擦力。 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 ) (2)平衡摩擦力后，將 5個相同的砝碼都放在小車上。 ( 1) x3－ x1＝ 2 aT2 T ＝ 0. 02 5 s ＝ s a ＝x3－ x12 T2 ＝ m /s2。 [ 解析 ] 物體的加速度可以由紙帶利用逐差法求得。從比較清晰的點(diǎn)起，每 5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離。 (2)在上述步驟中，有錯誤的是 ________，應(yīng)把 ______改為 ________。 (5)小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計時器，且先接通電源再放手。s－ 2) 小車質(zhì)量 M/kg 1 2 3 4 由以上數(shù)據(jù)畫出它的 a － M 圖像及 a －1M圖像，如圖3 － 2 － 3 甲、乙所示。 (5)保持小車的質(zhì)量不變，改變小盤 (包括其中砝碼 )的質(zhì)量重復(fù)步驟 (4)多做幾次實驗。 3．探究法 ——控制變量法 加速度 a和質(zhì)量 m、外力 F都有關(guān)系。 (2)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。 三、實驗器材 砝碼，一端有定滑輪的長木板，細(xì)繩，紙帶，導(dǎo)線，夾子，小盤，天平，小車，打點(diǎn)計時器，交流電源，刻度尺。 (7)繼續(xù)在小車上加放砝碼，重復(fù)步驟 (6)，多做幾次實驗，并記錄好相應(yīng)紙帶。 (2)實驗中必須滿足小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)
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