【摘要】一6一9向光性——植物在單側(cè)光照射下向光彎曲生長的現(xiàn)象。滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來向日葵1
2024-11-18 06:48
【摘要】第一節(jié)動物體對外界信息的獲取第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)動物體對外界信息的獲取人體對外界信息的獲取味覺嗅覺視覺膚覺聽覺一、動物體對物理信息的獲取?皮膚感受器-皮膚及皮下組織?觸覺(冷、熱、痛、觸、壓等)?光感受器-眼?視覺(形狀、大小、位置、遠近、色彩、明暗、運
2024-11-17 19:41
【摘要】生物體主要包括胸腺、骨髓、脾臟、淋巴結(jié)如:巨噬細胞、粒細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞等免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫分子(國防)(國家)(部隊)(士兵)(武器)免疫系統(tǒng)的組成如:抗體、溶菌酶、淋巴因子等動物體的細胞識別和免疫機體免疫系統(tǒng)生理功能的表現(xiàn),其作用
【摘要】動物體的細胞識別和免疫1、細胞識別(2)海綿實驗(1907威爾遜)(1)“細胞識別”的含義(3)“細胞識別”的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)基礎(chǔ)——細胞膜表面的糖蛋白和糖脂有重要作用(4)★抗原①含義②化學(xué)本質(zhì)③種類——識別為“異己”、受免疫排斥——蛋白質(zhì)
2024-11-17 00:44
【摘要】第二節(jié)走進生命科學(xué)實驗室這個小故事除了給我們講述了青霉素的發(fā)現(xiàn)、利用經(jīng)過,還給我們什么啟發(fā)呢??弗萊明善于發(fā)現(xiàn)問題、勇于解決問題、嚴謹?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度值得我們學(xué)習(xí);?盡管弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素有一定的偶然性,但偶然性中卻包含著必然性:他的一絲不茍、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)、勇于探究的精神值得我們學(xué)習(xí)。
2024-11-17 00:50
【摘要】第5章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)第1節(jié)動物體對外界信息的獲取這些分布于體表或組織內(nèi)部的感受機體內(nèi)外信息(或刺激)的結(jié)構(gòu)和裝置。——感受器第一節(jié)動物體對外界信息的獲取聲音光線接觸溫度壓力物理信息化學(xué)分子化學(xué)信息第一節(jié)動物體對外界信息的獲取皮膚
【摘要】細胞的分裂和分化請大家觀察圖片,這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象?植物細胞的分裂過程是怎樣的?植物細胞分裂過程示意圖(小組討論回答問題)植物細胞分裂過程:A、首先分成兩個;B、隨后分成兩份,每份各含有一個;C、最后形成新的,。細胞核細胞質(zhì)
2024-11-19 16:44
【摘要】胚胎發(fā)育第4節(jié)細胞分化和植物細胞的全能性細胞分裂細胞分化細胞分化構(gòu)成植物體營養(yǎng)器官生殖器官葉根莖花果實種子構(gòu)成保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織分生組織機械組織細胞分化動物體上皮
【摘要】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)1、新陳代謝概述?4、ATP2、合成反應(yīng)和分解反應(yīng)?(1)概念?3、生物催化劑——酶(2)特性:高效性(實驗)專一性?多樣性(命名)需要合適的條件
2024-11-17 09:22
【摘要】2020/12/251第七章第四節(jié)細胞分化和植物細胞的全能性細胞分化細胞的全能性2020/12/252受精作用形成受精卵2020/12/253受精卵經(jīng)細胞分裂形成多細胞胚2020/12/254多細胞胚發(fā)育為人的幼體,完成胚胎發(fā)育。2020/12/255細胞的有絲分裂
2024-11-18 06:47
【摘要】一、生物進化的證據(jù)胚胎學(xué)上的證據(jù)——胚胎比較?圖中的胚胎有何特點?在發(fā)育初期都有鰓裂和尾,到了發(fā)育晚期,除魚以外,其他動物和人的鰓裂都消失了,人的尾了消失了。胚胎學(xué)上的證據(jù)?這些特點說明了什么?這些脊椎動物和人都是由共同的古代原始祖先進化而來的,它們之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系
【摘要】階段質(zhì)量檢測(一) 基因工程(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C.只要是細菌中的質(zhì)粒都可以直接作為基因工程中的載體D.載體必須具備的條件之一是有多個限制酶切割位點,以便與外源基
2025-04-07 04:07
【摘要】我們身處不同的環(huán)境,經(jīng)常會遇到些什么信息?生活體驗:信息的種類:物理信息:光、聲、熱、電、溫度等化學(xué)信息:氣體、液體、糖、鹽、辣椒等1、動物體對物理信息的獲?。?)皮膚感受器:(2)光感受器:眼(3)聲波感受器:耳(4)其他特殊感受器:2、動物體對化學(xué)信息的獲取光——角
【摘要】第五章生物體對信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物對信息的傳遞和調(diào)節(jié)動物對信息的傳遞和調(diào)節(jié)植物激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)(生長素等調(diào)節(jié))(含激素調(diào)節(jié))神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)動物體對外界信息的獲取單細胞動物人和高等動物整個細胞感受器物理感受器化
【摘要】第六章第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物一、課題:基因工程與轉(zhuǎn)基因生物二、教材分析:在學(xué)習(xí)了DNA復(fù)制和基因表達的基礎(chǔ)上,本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是基因工程與轉(zhuǎn)基因生物,中心法則是指導(dǎo)基因工程的理論基礎(chǔ)。教材首先以我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉為例,講述及基因工程操作過程需要的3種工具,即限制酶、DNA連接酶和運載體,為講述基因工程的
2024-12-08 19:41