20xx滬科版高中生命科學第三冊82伴性遺傳3-資料下載頁

【摘要】§8-2伴性遺傳我為什么是男孩？問題探討我為什么是女孩？男性染色體分組圖女性染色體分組圖1常染色體：男、女相同（22對）2性染色體：男、女不同（1對）性別決定精子卵細胞22對(常)+XY(性

2024-11-17 00:47

20xx滬科版高中生命科學第二冊61遺傳信息1-資料下載頁

【摘要】遺傳信息5歲身高米染色體在親代和子代維持著穩(wěn)定性和連續(xù)性染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA20種氨基酸ATCG遺傳物質(zhì)特點a能儲存巨大數(shù)量的遺傳信息b能精確地自我復(fù)制c化學性質(zhì)比較穩(wěn)定實驗一肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗P45閱讀與思考小資料

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學第一冊43細胞呼吸4-資料下載頁

【摘要】細胞呼吸主講教師：陳善華一、細胞呼吸的概念生物體中的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成CO2或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫細胞呼吸（又叫生物氧化）。二、細胞呼吸的類型（一）有氧呼吸（二）無氧呼吸、有氧呼吸概念:

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊43細胞呼吸2-資料下載頁

【摘要】ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的來源動物、人、真菌、多數(shù)細菌等綠色植物能量ADP+Pi+ATP酶ATP的主要來源——細胞呼吸第3節(jié)ATP的主要來源—細胞呼吸一、細胞呼吸產(chǎn)生能量1、細胞呼吸的概念：細胞呼吸主要是指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機物在活細胞內(nèi)徹底氧化分解

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第二冊61遺傳信息2-資料下載頁

【摘要】實驗第一節(jié)遺傳信息本節(jié)內(nèi)容：DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA的分子結(jié)構(gòu)基因的概念遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程1892年米歇爾發(fā)現(xiàn)——核質(zhì)----染色質(zhì)（染色體）人細胞中的染色體果蠅細胞中的染色體?：?動物、植物細胞中都有一定數(shù)量的染色體，體細胞中含量不變，生殖細胞中減半

2024-11-17 00:44

植物細胞的全能性ppt課件-資料下載頁

【摘要】植物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是，理論基礎(chǔ)是-植物組織培養(yǎng)植物細胞的全能性第二節(jié)植物的克隆離體、消毒的植物器官、組織或細胞植物體根、芽脫分化再分化植物組織培養(yǎng)愈傷組織脫分化胚狀體再分化1、概念受精卵生殖

2025-05-12 08:51

20xx滬科版高中生命科學第二冊62dna復(fù)制和蛋白質(zhì)合成5-資料下載頁

【摘要】高中生命科學第二冊DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成思考：為什么子女長的像自己的父母？是因為子代獲得了親代復(fù)制的一份DNA的緣故1、DNA的復(fù)制1）概念：DNA的復(fù)制是指以原來DNA分子為模板，合成出相同DNA分子的過程。2）時間：細胞分裂的間期地點：細胞核

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學第三冊91生物的進化3-資料下載頁

【摘要】一、生物進化的證據(jù)胚胎學上的證據(jù)——胚胎比較?圖中的胚胎有何特點？在發(fā)育初期都有鰓裂和尾，到了發(fā)育晚期，除魚以外，其他動物和人的鰓裂都消失了，人的尾了消失了。胚胎學上的證據(jù)?這些特點說明了什么？這些脊椎動物和人都是由共同的古代原始祖先進化而來的，它們之間存在著或遠或近的親緣關(guān)系

2024-11-18 06:48

20xx滬科版高中生命科學第二冊75克隆技術(shù)練習題-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)克隆技術(shù)【典型例題】〖例1〗一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羔羊。這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（）A．有選擇地繁殖某一性別的家畜B．繁殖家畜中的優(yōu)秀個體C．用于保存物種

2024-11-28 12:28

20xx滬科版高中生命科學第一冊第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)3-資料下載頁

【摘要】第二章生命的物質(zhì)基礎(chǔ)沈陽農(nóng)業(yè)大學植物學教研室?原生質(zhì)的基本概念?原生質(zhì)的化學組成內(nèi)容提要原生質(zhì)原生質(zhì)的基本概念?細胞是所有生命有機體的結(jié)構(gòu)和功能單位。構(gòu)成細胞的生命物質(zhì)稱為原生質(zhì)。它是細胞結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。?在不同的生物體中或同一生物體的不同細胞中，甚至同一細

2024-11-18 06:49

滬科版生命科學高二上24細胞的分裂和分化-資料下載頁

【摘要】細胞的分裂和分化閱讀要求：先獨立完成，在課本中劃出有關(guān)的句子；有困難后找同學交流1、你能描述細胞分裂的基本過程嗎？2、細胞分裂過程中染色體變化結(jié)果是怎樣的？3、作為生物體基本單位的細胞能永遠長大嗎？4、生物體如何長大？5、能概述細胞分化形成了組織，說出組織的概念。5分鐘內(nèi)同桌間看誰做的又

2024-11-17 17:22

20xx滬科版高中生命科學第二冊63基因工程與轉(zhuǎn)基因生物2-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物?Chimera-客邁拉?英招思考：1、為什么能把一種生物的基因“嫁接”到另一種生物上？2、推測這種“嫁接”怎樣能實現(xiàn)？3、這種“嫁接”對品種的改良有什么意義？?雜交育種，不能創(chuàng)造新的基因。進程緩慢，過程繁瑣。3.

2024-11-17 00:44

20xx滬科版高中生命科學第二冊52神經(jīng)系統(tǒng)中信息的傳遞和調(diào)節(jié)1-資料下載頁

【摘要】草履蟲變形蟲草履蟲一6一9神經(jīng)系統(tǒng)對信息整合、調(diào)控的場所信息的傳遞功能腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)

2024-11-17 00:45

20xx滬科版高中生命科學第二冊63基因工程與轉(zhuǎn)基因生物1-資料下載頁

【摘要】DNA和染色體多個基因1個基因?成百上千個脫氧核苷酸1個DNA1個染色體sp斑點翅px叢脈朱紅眼vg殘翅b黑身Ⅱ果蠅染色體基因在染色體上呈線性排列?基因：攜帶遺傳信息具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

2024-11-18 06:48

2017滬科版高中生命科學第二冊62dna復(fù)制和蛋白質(zhì)合成-資料下載頁

【摘要】第六章第3節(jié)基因工程與轉(zhuǎn)基因生物一、課題：基因工程與轉(zhuǎn)基因生物二、教材分析：在學習了DNA復(fù)制和基因表達的基礎(chǔ)上，本節(jié)教學內(nèi)容是基因工程與轉(zhuǎn)基因生物，中心法則是指導基因工程的理論基礎(chǔ)。教材首先以我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉為例，講述及基因工程操作過程需要的3種工具，即限制酶、DNA連接酶和運載體，為講述基因工程的

2024-12-08 19:41

20xx滬科版高中生命科學第二冊74細胞分化和植物細胞的全能性3(編輯修改稿)

20xx滬科版高中生命科學第二冊74細胞分化和植物細胞的全能性3-wenkub.com

20xx滬科版高中生命科學第二冊74細胞分化和植物細胞的全能性3(已改無錯字)

20xx滬科版高中生命科學第二冊74細胞分化和植物細胞的全能性3-資料下載頁

20xx滬科版高中生命科學第二冊74細胞分化和植物細胞的全能性3(參考版)