20xx滬科版高中生命科學第二冊55植物生長發(fā)育的調節(jié)3(存儲版)
【正文】 第二部分 知識回顧 感光部位： 彎曲部位： ： 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端確實產生了生長素，并從尖端運輸到下部 尖端下面一段 提取生長素，并鑒定出其結構為吲哚乙酸 生長素產生部位： 合成生長素最活躍的部位是 分生組織 ，如胚芽鞘尖端、莖尖、嫩葉、根尖、發(fā)育中的種子等。 1928年， 溫特的實驗 彎曲生長的原因是：化學物質多的一側生長的速度比少的一側快。 結論： 胚芽鞘的 尖端 是感光的部位，彎曲發(fā)生在 尖端以下的部位 。 思考： ⑷ 生長素的產生一定需要光嗎 ？ 你認為哪組實驗可以加以說明 ？ A C B 不需要 C 植物體內生長素運輸特點 形態(tài)學上端 生長素在植物體內的運輸，主要是從植物體形態(tài)學的 上端向下端 運輸，而不能倒過來運輸。 思考 — 你知道頂端優(yōu)勢原理在生產實踐中的運用嗎？ ──植物的頂芽優(yōu)先生長，而側芽生長受抑制的現象。 胚芽鞘 。 頂端優(yōu)勢 生長素調節(jié)特點： 含量少，作用顯著 2. 植物體內信息的傳遞和調節(jié) 抑制 促進 0 mol/L ⑴ 不同濃度的生長素對同一植物的同一器官影響不同，即低濃度 促進生長， 高濃度 抑制生長， 過高濃度 會使植物受害、死亡。 ⑵ 在單側光照射下 ， 直立生長的是 ________。一 6 一 9 向光性 ——植物在單側光照射下向光彎曲生長的現象。 1. 植物生長素的探索史 —— 植物向光性研究 從一些植物中分離促進生長的物質，進行鑒定 這些物質的分子結構與吲哚乙酸 相同 演示實驗： 小麥胚芽鞘的向光彎曲 光 A B C 光 A B C 1 2天 實驗組別 處理方法 A 不處理 B 去尖端 C 戴小帽
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