【摘要】山東省昌樂及第中學高一物理編制:高曉東王春國魯萬林劉偉審核:王玉杰審批:陳安樂第七章萬有引力與航天(復習)新課標要求1、理解萬有引力定律的內(nèi)容和公式。2、掌握萬有引力定律的適用條件。3、了解萬有引力的“三性”,即:①普遍性②相互性③宏觀性4、掌握對天體運動的分析。學習重點萬有引力定律在天體運動問題中的應用學習難
2025-01-14 04:16
【摘要】第4講萬有引力與航天本節(jié)目錄基礎再現(xiàn)對點自測知能演練輕巧奪冠考點探究講練互動技法提煉思維升華要點透析直擊高考目錄基礎再現(xiàn)對點自測知識清單一、開普勒行星運動定律定律內(nèi)容
2025-11-29 03:02
【摘要】湖南師大附中物理備課組萬有引力與航天一、行星的運動開普勒三定律行星的運動近似為勻速圓周運動:太陽對行星的萬有引力提供向心力rTmrmrmvrMmG222224?????例,將兩顆彼此距離較近,且相互繞行的行星稱為雙星.已知兩行星質(zhì)量分別為
2025-10-31 01:52
【摘要】§萬有引力定律的應用【學習目標】【知識和技能】1、會利用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量。2、理解并能夠計算衛(wèi)星的環(huán)繞速度。3、知道第二宇宙速度和第三宇宙速度及其含義?!具^程和方法】1、了解萬有引力定律在探索宇宙奧秘中的重要作用,感受科學定律的巨大魅力。2、體會科學探索中,理論和實踐的關系。3、體驗自然科學中的人文精神?!厩楦?、態(tài)度和價值觀】
2025-06-08 00:05
【摘要】3萬有引力定律的應用1.知道天體間的相互作用主要是萬有引力.2.知道如何應用萬有引力定律計算天體質(zhì)量的方法.3.通過了解萬有引力定律在天文學上的重要應用,體會科學定律對人類認識世界的作用.一、預言彗星回歸哈雷利用萬有引力定律解釋了1531年、1607年和1682年三次出現(xiàn)的彗星,實際上是同一顆彗星的三
2025-11-10 17:01
【摘要】第六章萬有引力與航天(考試時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(本題共10小題,每題6分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對得6分,漏選得3分,錯選或不選得0分)1.把太陽系各行星的運動近似看做勻速圓周運動,比較各行星周期,則離太陽越遠
2025-11-24 09:39
【摘要】學案3萬有引力定律與天文學的新發(fā)現(xiàn)[學習目標定位].量..一、海王星的發(fā)現(xiàn)和哈雷彗星的預報1.海王星的發(fā)現(xiàn)亞當斯和勒維烈根據(jù)萬有引力定律,通過計算,各自獨立地發(fā)現(xiàn)了海王星.它被稱為是在筆尖下發(fā)現(xiàn)的新天體.2.哈雷彗星的預報哈雷根據(jù)萬有引力定律計算出了哈雷彗星的橢圓軌道,并發(fā)現(xiàn)它的周期約
2025-11-10 07:01
【摘要】第六章萬有引力與航天綜合練習1.地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,若高空中某處的重力加速度為g/2,則該處距地球表面的高度為()2.2009年2月11日,俄羅斯的“宇宙-2251”衛(wèi)星和美國的“銥-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產(chǎn)生的大量碎片可能會影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片,繞
2025-01-14 10:05
【摘要】高中物理萬有引力定律教學設計 高中物理萬有引力定律教學設計篇1 知識目標 1、在開普勒第三定律的基礎上,推導得到萬有引力定律,使學生對此定律有初步理解; 2、使學生了解并掌...
2025-11-28 02:31
【摘要】編號:06201210020603人教版高中物理必修2《萬有引力與航天》測試題一、選擇題(本題共8小題,每題6分,滿分48分)1.對于萬有引力定律的表述式,下面說法中正確的是( ?。怯蓪嶒灉y得的,而不是人為規(guī)定的,萬有引力趨于無窮大C.m1與m2受到的引力大小總是相等的,方向相反,是一對平衡力D.m1與m2受到的引力總是大小相等的,
2025-01-14 23:56
【摘要】高一物理萬有引力與航天質(zhì)量檢測-----------------------作者:-----------------------日期:姓名:__________班級:__________學號:__________第I卷閱卷人得分一、選擇題(每題4分,計60分)1.我國載
2025-04-04 02:33
【摘要】第2節(jié)萬有引力定律[導學目標]表達式...表達式的適用條件,會用它進行計算..1.行星的運動滿足________________;天體間的引力是相互的,滿足____________.2.做圓周運動的物體需要有________且滿足______的供需平衡.3.行星做圓周運動的向心力由______
2025-11-28 22:20
【摘要】萬有引力理論的成就學習目標:。。。。第4節(jié)重點。。。難點。。重點難點提出問題1.為什么把卡文迪許稱為“能夠稱出地球重量的人”?一、“科學真是迷人”提出問題一、“科學真是迷人”1.行星繞太陽做什么運動?而通??梢?/span>
2025-11-09 07:22
【摘要】萬有引力定律學習目標:,知道地球上的重物下落與天體運動的統(tǒng)一性。,知道萬有引力定律的適用范圍。,知道萬有引力定律公式中r的物理意義,了解引力常量G的測定在科學歷史上的重大意義。,體會在科學規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程中猜想與求證的重要性。第3節(jié)重點—地檢驗的推導過程。
【摘要】編號:06202210020603人教版高中物理必修21《萬有引力與航天》測試題一、選擇題(本題共8小題,每題6分,滿分48分)1.對于萬有引力定律的表述式221rmmGF?,下面說法中正確的是()G為引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的r趨近于零時,萬有引力趨于無窮大
2025-01-09 17:26