20xx人教版高中語文必修四25蘇軾詞兩首word導(dǎo)學(xué)案1(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，描寫了詞人怎樣的心 態(tài)？ （ 3）如何理解“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”？ （ 4）“回首向來蕭瑟處，歸去。 【課堂誦讀賞析】 自主誦讀，把握節(jié)奏，了解大意。結(jié)尾處“人生如夢(mèng)”的感慨使作者迅速從失意中排解出 來，表達(dá)蘇軾特有的 情懷。 《念奴嬌 B．“故國神游”一句中，“故國”指舊國，舊地，即今天的中原地區(qū)。nglǚ) (l232。詩人政治上的不幸卻成就了文學(xué)上的大幸。 蘇軾（ 1036— 1101），字 ，號(hào) ，四川眉山人， 代文學(xué)家、書畫家。 找準(zhǔn)切入點(diǎn)：（ 1）從題目入手 —— 找準(zhǔn)題眼；（ 2）從作者入手 —— 知人論世；（ 3）從內(nèi)容入手 —— 明字意、明典故；（ 4）從手法入手 —— 分析藝術(shù)手法，賞析藝術(shù)特色。 誦讀、背誦、嘗試默寫。 (三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇澈。赤 壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生了。 雄姿英發(fā)：姿容雄偉，英氣勃發(fā)。 默寫填空： （ 1）大江東去， ， 。 【課堂誦讀賞析】 聽名家范讀。 【課前自學(xué)】 注音 同行（ ） 吟嘯（ ） 一蓑煙雨（ ） 料峭（ ） 字詞釋義 已而： 芒鞋： 吟嘯： 料峭：
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