【摘要】《整理與復(fù)習》教學設(shè)計石家莊市裕華區(qū)神興小學郎茹教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊77、78頁。教學目標:1、經(jīng)歷小組合作整理、交流20以內(nèi)進位加法算式的過程。2、能把20以內(nèi)的進位加法算式有規(guī)律的整理在加法表中,能夠發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)加法表中的規(guī)律。3、積極參與小組合作學習,感受小組合作解決問
2024-11-19 15:58
【摘要】《9加幾》教學設(shè)計教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第69、70頁。教學目標:1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷動手操作、用自己的方法進行計算,交流個性化算法的過程。2、能正確計算9加幾,了解“湊十”的方法。3、愿意與他人交流自己的算法,體驗算法多樣化。教學方案:教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學預(yù)設(shè)一、問
2024-11-28 01:38
【摘要】 10以內(nèi)的加法與減法:5以內(nèi)的加法 2知識點: 問題: 1、小朋友們,我們在學校里,不僅要愛學習,而且還要愛勞動。多媒體出示小朋友澆花的圖片: 左邊有幾個小朋友在澆花?又來幾個小朋...
2025-04-03 03:45
【摘要】《8加幾》教學設(shè)計石家莊外國語學校謝月巧王麗利教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》一年級上冊第71、72頁。教學目標:1、結(jié)合情境圖,在動手擺花片,試算、交流的過程中學會“湊十”的方法。2、能夠運用“湊十”的方法計算8加幾的加法。3、在個性化算法的交流中,體會“湊十”方法的特點。課前準備:學具花片
【摘要】《認識1~5各數(shù)》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l~5各數(shù)的過程。2、能認、讀、寫l~5各數(shù),會用l~5各數(shù)表物體的個數(shù)。3、激發(fā)學生看圖說話的興趣,引導學生積極地參與數(shù)學學習活動。教學建議:◆看圖說話1、呈現(xiàn)情景圖或放動畫課件。先說一說圖中都有誰,它們在做什么。然后
2024-11-19 15:59
【摘要】第一篇:100以內(nèi)的加法和減法教學設(shè)計第1課時 《100以內(nèi)的加法和減法 (一)》教學設(shè)計(第1課時) 安徽省黃山市屯溪現(xiàn)代實驗學校唐浩瑛(初稿)安徽省黃山市黃山區(qū)教研室齊勝利(統(tǒng)稿) 教學內(nèi)...
2024-10-25 11:53
【摘要】《12減幾》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷分析問題、列出算式、并嘗試計算12減幾的過程。2、會用“想加算減”的方法計算12減幾的減法,能正確進行計算。3、能主動與同學交流自己的算法,初步體會加減法各數(shù)之間的關(guān)系。教學建議:◆鴛鴦問題1、利用課件或圖片出示情景圖,讓學生了解數(shù)學信息,同時知道岸上實際
【摘要】《整理與復(fù)習》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷小組合作整理、交流、討論20以內(nèi)退位減法表的過程。2、能把20以內(nèi)的退位減法算式整理在減法表中,能發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)退位減法表中的規(guī)律。3、積極參加小組合作活動,獲得小組合作解決問題的成功經(jīng)驗。教學建議:◆減法表的整理與應(yīng)用第1題,整理減法表。(1)提出要求,
2024-11-19 15:57
【摘要】《11減幾》教學建議教學目標:1、在動手操作、交流的活動中,經(jīng)歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法,能正確進行計算。3、積極參與學習活動,主動與同學交流自己的算法,感受算法多樣化。教學建議:◆皮球問題1、利用多媒體或圖片呈現(xiàn)問題情境,讓學生了解圖中的信息。然后提出問題并列出算式:11
【摘要】《加減混合運算》教學建議教學目標:1、在看圖講故事、自己試算的過程中學習加減混合計算的方法。2、認識加減混合算式,能正確地進行加減混合計算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學問題,提出簡單的數(shù)學問題并解答。教學建議:◆咪咪面包店1、利用課件或圖片出示兩幅情景圖。讓學生講故事,說一說圖中發(fā)生了什么事情,從圖中了解到哪些數(shù)學信息
2024-11-28 19:42
【摘要】1連加1。4+7+3=6+3+9=4+5+6=2+5+7=8+4+6=3+2+4=3+2+4=8+7+2=8+6+5=1414918181715919
2024-12-07 21:02
【摘要】《玩撲克做數(shù)學》教學建議教學目標:1、經(jīng)歷兩個人摸牌、做數(shù)學、記錄收獲的過程。2、能熟練地口算20以內(nèi)的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛生活,增長智慧。教學建議:◆玩撲克做數(shù)學1、先了解玩的規(guī)律和要求,再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌,誰的數(shù)大誰先說,根據(jù)撲克牌上的數(shù),說出加法或減
【摘要】第七單元100以內(nèi)的加法和減法(二)第2課時進位加果園里一共有多少棵果樹?情境導入36+18=方法一:擺小棒54(棵)探索新知36+18=方法二:豎式計算54(棵)個十36+18451探索新知歸納
2024-11-17 00:08
【摘要】《8加幾》拔高習題1、填一填。2、小花和小咪一共釣了多少條魚?3、小明家有8根胡蘿卜,小明要給家里的每只小兔喂一根胡蘿卜,喂到最后,還剩下4只小兔沒有吃到。小明家一共養(yǎng)了多少只小兔?
2024-11-27 22:00
【摘要】《整理與復(fù)習》基礎(chǔ)習題一、直接寫出得數(shù)。二、算一算,填一填。三、看圖列式計算。四、在○里填上“>”“<”或“=”。五、寫算式,幫助小朋友放氣球。六、下面的算式對嗎?將不對的改正過來。七、解決問題。1、它們一共采了多少個松果?2、3