20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第5單元10以內(nèi)的加法和減法加法表的整理word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 形式 整理和復(fù)習(xí) 10 的組成和 10 的加法口算。 師：下面我們做第 2 題，看誰(shuí)算得又對(duì)寫(xiě)的又好。 以生動(dòng)活潑的形式 考察學(xué)生 10以內(nèi)加減法計(jì)算的正確率。 師：這道題做完之后會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的圖畫(huà)，同學(xué)們一定要認(rèn)真、細(xì)心才能完成這幅畫(huà)。 師：下面我們進(jìn)行口算比賽，看誰(shuí)算得又對(duì)又快，做完后舉手示意。 練一練第 2題，根據(jù)括線圖寫(xiě)算式，先獨(dú)立完成再交流。 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 三、課堂練習(xí) 練一練第 1題， 10 的組成和口算加法的綜合練習(xí)。 如果整理出的加法表有不一樣的，進(jìn)行比較，形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。下面，就請(qǐng)各組同學(xué)分工合作，來(lái)完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)吧！把學(xué)過(guò)的10 以內(nèi)加法算式整理在表中。讓小組內(nèi)每人都明確自己的任務(wù)。必要的時(shí)候，讓學(xué)生看一看教材上紅紅和亮亮在干什么。 課前準(zhǔn)備： 每個(gè)小組一份空白加法。 積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)打算怎樣合作分工。 這是學(xué)生第一次小組合作學(xué)習(xí)，需要教師指導(dǎo)學(xué)生的合作方式。 師：同學(xué)們了解了書(shū)中的學(xué)習(xí)伙伴是怎樣分工，怎樣整
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