3教育局長在課程改革工作會議上的致辭(存儲版)
【正文】 和家庭作業(yè)總量，切實減輕學生課業(yè)負擔。繼續(xù)擴大省級以上示范高中招生指標均衡分配到區(qū)域內初中的比例， 2024 年指標到校生比例要達到 50%。市教育局將對現行中考加分項目及分值進行認真清理，加以規(guī)范，從嚴控制加分項目和分值，避免加分過多過濫，造成社會不良影響。 第 11 頁 共 12 頁 落實工作職 責。按照 “ 屬地管理 ” 原則，市、縣教育行政部門對轄區(qū)內出現的重大問題要嚴格問責，嚴肅追究相關領導和責任人的責任。各地教育行政部門要在當地黨政領導下，堅持標本兼治的原則，將解決問題與制度設 計相結合，立足當前與著眼長遠相結合，著力構建規(guī)范辦學行為、深入實施素質教育的長效機制。 同志們，普通高中課程改革和規(guī)范中小學辦學行為工作 “ 功在當代，利在千秋 ” ，全市教育系統(tǒng)干部和廣大教職工要積極行動起來，堅定信心，攻堅克難，齊心協(xié)力，真抓實干，認真落實此次會議精神，積極穩(wěn)妥地推進普通高中課程改革工作，切實規(guī)范中小學辦學行為 ，為努力培養(yǎng)和造就新時期更多更好的高素質人才，推動基礎教育健康持續(xù)發(fā)展和 *經濟社會跨越式發(fā)展作出新的、更大的貢獻。對抽查中發(fā)現的問題，將按有關規(guī)定嚴肅處理，絕不姑息。各地教育行政部門要建立督導檢查制度，認真開展對中小學辦學行為、實施素質教育的專項督導和隨機檢查，及時發(fā)現和督促整改存在的問題。要破解這道難題，既需要爭取政府的領導，強化政府行為，更需要各級教育行政部門認真履行職責，提高行政執(zhí)行力?？荚噧热莶怀稣n程標準要求。普通高中要嚴格執(zhí)行主管教育行政部門下達的招生計劃，并在規(guī)定區(qū)域招生，嚴格執(zhí)行擇校生 “ 三限 ” 政策，嚴禁學校挖取被它校錄取的學生。不得擠占體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等課程的教學時間。 第 8 頁 共 12 頁 （二）著力解決重點難點問題 當前，我市規(guī)范中小學辦學行為工作，要著力解決以下幾個突出問題。省教廳和市教育局擬于 2024 年秋季開學前后，對全市高中課改前期準備工作和啟動工作進行一次專項督導檢查，重點就高中課改組織領導、師資培訓、經費保障、課程資源建設、教學管理制度建立等 情況進行督查，推動全市高中課改順利推進。建立促進課程不斷發(fā)展的評估體系，形成課程不斷更新的機制。教材將按照有利于減輕 師生負擔、有利于教學研究指導、有利于高考命題的原則，選用適合我市實際，難度中等偏上的教材，一門學科的必修模塊和選修 Ⅰ 模選塊全省統(tǒng)一使用一個版本的教材。各普通高中學校要結合學校實際制定具有特色的課程計劃，在保證開齊必修課程和最低限額選修課程的同時，制定選修課程建設規(guī)劃和年度開設計劃，逐步提高選修課程的開設 比例，因地制宜開設好通用技術課程和綜合實踐活動課程。省級負責骨干培訓。各普通高中學校是課程改革工作的具體實施者，要成立以校長為第一責任人的課改領導機構，統(tǒng)籌校內現有教育教學資源，破解各項難題，保證新課程實施按正確的軌道和要求進行。各地教育行政部門是課程改革工作的組織者和實施者，要承擔起課改的第一責任。下面，我就這兩項工作講幾點意見： 一、周密部署，扎實推進高中課改各項工作 （一）建立工作機制 我市普通高中課程改革實行在市政府統(tǒng)籌領導下，教育部門牽頭，相關部門密切配合的工作機制。要通過多種方式，包括走出去，請進來的辦法，組織管理人
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