20xx春人教版道德與法治七下第六課第2課時集體生活成就我word教學設計及反思(存儲版)
【正文】 二、在集體中發(fā)展個性 、發(fā)展個性、不斷完善自我。 ② 人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的 “明鏡 ”也是集體生活 重要的學習資源。 目標導學二：在集體中發(fā)展個性 （ PPT展示課本 60頁 探究與分享） 想一想： （ 1）四位同學的個性特點對于他們的成長有什么影響？ 提示：甲同學：她追求完美的個性，這樣的個性能激發(fā)自己的潛能，讓自己充分發(fā)揮特長，這是同學甲的優(yōu)點。主動自覺的完成任務。 【教學重難點】 集體生活與個人發(fā)展的關系。 情景三：早上受到同學們郎朗讀書聲的感染，我也情不自禁的大聲讀起來。 元元的性格變得開朗了許多，生活變得充實了，在充實的生活當中，實現了自己的價值，培養(yǎng)了自己的責任意識。 丙同學：他雖然能充分認識到自己在集體中的位置，在集體中發(fā)揮自己的特長，既快樂了自己 ，又給集體貢獻了力量。集體生活為我們個人發(fā)展提供了條件和可能。運用談話的方式讓學生描述自己
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