20xx春人教版道德與法治七下第四課第1課時(shí)青春的情緒word教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 詞語多，如：喜：眉飛色舞、手舞足蹈等。 （ 5）雷雨交加的夜晚，向來膽小的我獨(dú)自在家。 （ 3）《儒林外史》范進(jìn)多年考不中舉人，直到 50歲時(shí)，終于聽到自己金榜提名， “喜極而瘋 ”。 ——希望每一位同學(xué)都能保 持積極的情緒，快樂的度過每一天！ ? 板書設(shè)計(jì) 情緒面面觀（喜、怒、哀、懼） 正面情緒絢爛多彩 情緒的青春色調(diào) 負(fù)面情緒需要經(jīng)歷 ? 教學(xué)反思 新課程積極倡導(dǎo)自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)要從學(xué)生的生活出發(fā)，密切知識(shí)與生活的聯(lián)系，幫助學(xué)生過積極健康的生活，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一。相反，人若長(zhǎng)期處于抑郁、緊張、焦急等情形之中，則會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良的影響。 活動(dòng)五 :探索與發(fā)現(xiàn) （多媒體展示下列材料） （ 1）根據(jù)我國(guó)史書記載，伍子胥過韶關(guān)，陷入進(jìn)退維谷境地，結(jié)果因極度焦慮而一夜間須發(fā)全白。 （ 3）同伴誤解我，賭氣不理我了。 怒發(fā)沖冠 聞風(fēng)喪膽
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